【題目】在 條件下，利用微生物將有機物制成沼氣的過程叫做 。其中的微生物主是 。

【答案】無氧；沼氣發(fā)酵；甲烷菌

【解析】

試題分析：沼氣發(fā)酵的原理：沼氣池里的人糞尿、禽畜糞尿和農(nóng)作物秸稈中含有很多有機物，可以被甲烷細菌等微生物利用，在無氧的條件下微生物通過呼吸作用（或發(fā)酵；或無氧呼吸），把其中的有機物分解，產(chǎn)生可燃性的甲烷氣體（沼氣），可用于照明、取暖等，是一種清潔的能源。還可以利用呼吸作用釋放能量形成的高溫殺死人糞尿中的各種病菌和蟲卵，從而達到無害的目的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是免疫三個方面的重要功能，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）從圖A可以看到，人體的免疫系統(tǒng)可以自動清除人體內(nèi)________、________和________的細胞。

（2）圖B中的“免疫衛(wèi)士們”齊心協(xié)力、眾志成城抵抗________的侵入，防止疾病的產(chǎn)生。

（3）圖C中“免疫衛(wèi)士們”正在________、識別和清除異常細胞，如腫瘤細胞。

（4）免疫并不總是對人體有益，如進行器官移植時，患者會產(chǎn)生不同程度的________現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體細胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫 。它主要是 和 兩部分組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和人口腔上皮細胞的臨時裝片時，在載玻片上滴加的液體分別是（ ）

A. 清水、碘液 B. 生理鹽水、清水

C. 清水、生理鹽水 D. 碘液、生理鹽水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面不屬于動物組織的是（　�。�

A. 結締組織 B. 肌肉組織 C. 保護組織 D. 神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于細胞分裂，下列說法不正確的是（　�。�

A. 細胞核由一個分成兩個

B. 細胞質(zhì)平均分成兩份

C. 新細胞中的染色體數(shù)目是原來的細胞兩倍

D. 新細胞中的遺傳物質(zhì)與原來的細胞一樣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程，試回答下列問題。

（1）填寫下列標號的器官名稱：①___②_____③____

（2）精子和卵細胞結合的場所是___________ 。

（3）胚胎發(fā)育的場所是______________ 。

（4）器官①的功能是___________ 和___________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示的是一類真菌的形態(tài)和結構,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)該圖表示的是哪一類霉菌?____;它屬于單細胞生物,還是多細胞生物? _。

(2)從結構上看,它與細菌的主要區(qū)別是_____。

(3)圖中①表示的結構是____,霉菌靠它來繁殖后代;而細菌繁殖后代的方式則是______。

(4)圖中的結構③可以吸收現(xiàn)成的有機物,可見這種霉菌的細胞結構中與綠色植物相比沒有 ___。

(5)青霉的結構與它相似,只是圖中①表示的結構排列成____狀,呈___ 色。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖,這是舉重運動員在挺舉比賽中所要經(jīng)過的幾個過程。請回答下列問題。

(1)當舉重時,舉重運動員處于A狀態(tài)時,肱二頭肌和肱三頭肌處于什么狀態(tài)?_____。

(2)舉重時,舉重運動員處于B狀態(tài)時,肱二頭肌___,肱三頭肌____。

(3)舉重時,舉重運動員處于C狀態(tài)時,肱二頭肌__ ,肱三頭肌____。

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