12.下列關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞突起的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.樹(shù)突數(shù)目多,軸突一般僅一條
B.樹(shù)突從細(xì)胞體發(fā)出后有分枝,軸突無(wú)分枝或分枝少
C.神經(jīng)細(xì)胞一般都有樹(shù)突和軸突
D.樹(shù)突的功能是將神經(jīng)沖動(dòng)從細(xì)胞體傳出,而軸突的功能則是將興奮傳到細(xì)胞體

分析 神經(jīng)元:神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞,是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.

解答 解:A、神經(jīng)細(xì)胞有許多突起,其中樹(shù)突短而多,軸突少兒細(xì)長(zhǎng),一般有一條,A正確;
BC、神經(jīng)元由胞體和突起兩部分組成,突起包括軸突和樹(shù)突,神經(jīng)元的突起中,一般有一條長(zhǎng)而分枝少的突起,叫軸突,BC正確.
D、興奮在神經(jīng)元之間只能由軸突傳到下一神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突,興奮在同一個(gè)神經(jīng)元上可以由細(xì)胞體或樹(shù)突到軸突,D錯(cuò)誤.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 考查學(xué)生對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中興奮在神經(jīng)纖維和神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)的理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.了解必要的用藥知識(shí),掌握必要的急救技能,是保障生命安全的必要措施,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.患流感時(shí),使用抗生素殺滅體內(nèi)病毒
B.靜脈出血時(shí)血液呈暗紅色,應(yīng)捆扎遠(yuǎn)心端止血
C.心肺復(fù)蘇,先做30次心臟按壓,再做2次人工呼吸
D.脊椎受損不要隨意移動(dòng)位置,撥打“120”聽(tīng)從醫(yī)生指令

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.認(rèn)真審題,仔細(xì)答題可以幫助你取得好成績(jī),下列對(duì)你參與考試過(guò)程分析合理的是(  )
A.認(rèn)真審題不需要大腦的積極參與B.答題過(guò)程只需要神經(jīng)的調(diào)節(jié)
C.在該反射弧中你的眼睛是感受器D.在該反射弧中你手中筆是效應(yīng)器

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.臨近考試,很多初中生在晚上 11 時(shí)甚至 12 時(shí)后才入睡,這樣不利于生長(zhǎng)發(fā)育.因?yàn)橥砩?時(shí)到凌晨1時(shí),在深度睡眠狀態(tài)下人體能分泌較多的( 。
A.胰島素B.雌性激素C.雄性激素D.生長(zhǎng)激素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.請(qǐng)你數(shù)一數(shù)圖中食物網(wǎng)中共有幾條食物鏈( 。
A.3條B.4條C.5條D.6條

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖所示是與神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)的概念關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)請(qǐng)將概念圖補(bǔ)充完整:①反射;③神經(jīng)中樞.
(2)從2011年5月1日起,我國(guó)開(kāi)始執(zhí)行“醉駕入刑”政策.凡是酒后駕駛,檢測(cè)到血液中酒精含量超過(guò)80毫克/100毫升,就視為“醉駕”,處3~6個(gè)月或以上的拘役.“醉駕”過(guò)程中,由于酒精麻醉了小腦,使駕駛員的操作不協(xié)調(diào),容易導(dǎo)致交通事故.因此,我們應(yīng)大力宣傳“醉駕入刑”政策,提高公民的安全意識(shí).在紅綠燈路口,當(dāng)駕駛員看到紅燈亮?xí)r及時(shí)停車等候,這屬于條件(填“條件”或“非條件”)反射.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

4.蚯蚓的身體呈圓筒形,由許多相似的體節(jié)構(gòu)成,蚯蚓的體表區(qū)別于蛔蟲(chóng)的最明顯的標(biāo)志是環(huán)帶和剛毛.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列動(dòng)物中,屬于昆蟲(chóng)的是( 。
A.
蜘蛛
B.
蜈蚣
C. 
螞蟻
D.
 螃蟹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.制作酸奶時(shí),容器密封的目的是( 。
A.隔絕空氣,促進(jìn)細(xì)菌繁殖B.防止落入塵埃,造成污染
C.隔絕空氣,促進(jìn)酵母菌繁殖D.制造缺氧環(huán)境,促進(jìn)乳酸菌繁殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案