16.如圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)青蛙發(fā)育過程的順序是①→②→③→④.圖中的④用肺(填“鰓”或“肺”)呼吸,用皮膚輔助呼吸.
(2)青蛙的生殖和發(fā)育在水中進行,青蛙進行體外(填“體內(nèi)”或“體外”)受精.

分析 兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.青蛙發(fā)育過程的順序是①受精卵→②蝌蚪→③幼蛙→④成蛙.

解答 解:(1)青蛙發(fā)育過程的順序是①受精卵→②蝌蚪→③幼蛙→④成蛙.圖中的④成蛙用肺呼吸,用皮膚輔助呼吸.
(2)青蛙是典型的兩棲動物.多數(shù)兩棲動物需要在水中產(chǎn)卵,發(fā)育過程中有變態(tài),幼體(蝌蚪)接近于魚類,而成體可以在陸地生活,兩棲動物為雌雄異體,體外受精(水中受精)卵生,生殖發(fā)育離不開水;
故答案為:(1)肺;皮膚.
(2)體外

點評 青蛙屬于變態(tài)發(fā)育,成體與幼體有較大區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
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10.將下列各種動物與其呼吸器官進行連線.

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11.用顯微鏡觀察植物標本時,所看到的細胞數(shù)量最多的是使用 ( 。
A.目鏡5×.物鏡10×B.目鏡5×.物鏡40×C.目鏡10×.物鏡10×D.目鏡16×.物鏡10×

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4.某學(xué)習(xí)小組調(diào)查了A、B兩塊稻田,統(tǒng)計稻飛虱(水稻害蟲)和青蛙(稻飛虱的天敵)的數(shù)量變化情況,并繪制成如下曲線圖.請據(jù)圖回答相關(guān)問題.
(1)寫出該稻田生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:水稻→稻飛虱→青蛙.
(2)從圖中的c點開始,A稻田稻飛虱逐漸減少,其中可能的原因除青蛙捕食外,還可能是隨著稻飛虱數(shù)量的增加,水稻數(shù)量減少導(dǎo)致.
(3)B稻田施用殺蟲劑甲胺磷一段時間后,稻飛虱的數(shù)量增長比之前還多,這是因為具有抵抗殺蟲劑的稻飛虱存活下來并大量繁殖.
(4)B稻田青蛙數(shù)量減少的原因是由于青蛙皮膚裸露難以抵抗殺蟲劑,另一方面殺蟲通過食物鏈在青蛙體內(nèi)積累.
(5)通過對B稻田的調(diào)查可以看出,使用殺蟲劑等會使稻田生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力減弱.(“增強”或“減弱”

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列對鳥類生殖發(fā)育特點描述正確的是( 。
A.雌雄同體,體內(nèi)受精B.雌雄同體,體外受精
C.雌雄異體,體內(nèi)受精D.雌雄異體,體外受精

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.人的胚胎發(fā)育場所是( 。
A.輸卵管B.卵巢C.子宮D.陰道

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列反射活動中,哪一項不是人類特有的反射(  )
A.聾啞學(xué)校的老師用手語給學(xué)生“講故事”,學(xué)生哭了
B.同學(xué)們看了電影后,感動地哭了
C.聽說前面有一片梅林,士兵們緩解了饑渴
D.一朝被蛇咬,十年怕草繩

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列最適合種子萌發(fā)的環(huán)境是(  )
A.潮濕板結(jié)的土壤B.干旱疏松的土壤C.北極凍土D.潮濕疏松的土壤

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.

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同步練習(xí)冊答案