樣品 | 檢測項目 | 部分學生檢測結果 | 正常參考值范圍 | ||
甲 | 乙 | 丙 | |||
尿檢 | 葡萄糖 | - | - | - | - |
蛋白質 | ++ | - | - | - | |
紅細胞 | + | - | - | - | |
水 | 95 | 96 | 95 | 95~97(g/100ml) | |
無機鹽 | 1.4 | 1.2 | 1.5 | 0.9~1.6(g/100ml) | |
尿素 | 1.9 | 1.8 | 2.0 | 1.8~2.0(g/100ml) | |
血檢 | 白細胞 | 6.8 | 5.3 | 13.0 | 5.0~10.0(×109個/L) |
紅細胞 | 4.8 | 3.0 | 5.1 | 3.5~5.5(×1012個/L | |
血紅蛋白 | 130 | 80 | 140 | 110~160(g/L) |
分析 (1)尿的形成包括腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用.
(2)紅細胞過多或血紅蛋白過少人體患貧血.白細胞多得炎癥.
解答 解:(1)從尿檢表格中可知,甲的尿液中出現(xiàn)蛋白質和紅細胞,說明腎臟的腎小球發(fā)生了病變,影響了腎小球對蛋白質和紅細胞的過濾作用.
(2)血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質,當血紅蛋白的數(shù)目和紅細胞的數(shù)目少用正常值時,說明患貧血病,在飲食中應注意多吃一些含蛋白質和鐵豐富的食物,如牛奶.表中的乙紅細胞過少,患貧血.
(3)白細胞具有吞噬病菌、防御疾病的功能,此人的白細胞的數(shù)量高于正常值,則此人身體還患有炎癥.表中的丙白細胞多于正常值.
故答案為:(1)甲;
(2)貧血;吃富含鐵和蛋白質的食品;
(3)白細胞數(shù)量高于正常值.
點評 此題結合血常規(guī)化驗單、尿常規(guī)化驗單等內容考查了尿液的形成過程包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用;貧血的原因;白細胞的功能等知識.
科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 用蘿卜的根尖組織培育出蘿卜幼苗 | |
B. | 無心插柳柳成蔭 | |
C. | 試管嬰兒的誕生 | |
D. | 將甲兔的乳腺細胞核融入到乙兔的去核卵細胞中,由該細胞發(fā)育成新個體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精作用脫離了水的限制 | B. | 受精過程離不開水 | ||
C. | 有根、莖、葉的分化 | D. | 出現(xiàn)了器官的分化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 化石為生物進化提供了直接的也是惟一的證據(jù) | |
B. | 米勒實驗證明了原始大氣中的成分能夠轉變?yōu)橛袡C小分子 | |
C. | 在人類進化過程中腦容量的增加是最顯著的變化之一 | |
D. | 生物進化是自然選擇的結果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的單個細胞或組織器官都可以發(fā)育成完整的植物體 | |
B. | 植物組織培養(yǎng)必須在無菌條件下進行 | |
C. | 植物細胞培養(yǎng)的理論基礎是植物細胞的全能性 | |
D. | 組織細胞培養(yǎng)可以用來培育植物的新品種,并且可以縮短育種時間 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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