9．下列動(dòng)物中，哪種是我國(guó)特有的珍稀哺乳動(dòng)物（　�。�
A．揚(yáng)子鱷B．黑猩猩C．企鵝D．金絲猴

分析 金絲猴，哺乳類，群棲高山密林中．中國(guó)金絲猴分川金絲猴、黔金絲猴和滇金絲猴．此外還有越南金絲猴和緬甸金絲猴兩種金絲猴．均已被列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物．

解答 解：A、揚(yáng)子鱷屬于爬行動(dòng)物；
B、黑猩猩不是我國(guó)特有的；
C、企鵝屬于鳥類；
D、金絲猴是我國(guó)特有的哺乳動(dòng)物；
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物．注意查閱資料．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．
提出
問題		饅頭的變甜是否與牙齒的咀嚼、舌的攪拌及唾液的分泌都有關(guān)？
作出
假設(shè)		饅頭的變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌及唾液的分泌都有關(guān)
制定并
實(shí)施
計(jì)劃		1．實(shí)驗(yàn)中模擬牙齒咀嚼的方法是饅頭碎屑；模擬舌的攪拌的方法是用玻璃棒攪拌．
2．實(shí)驗(yàn)中取唾液的方法是把一次性杯子放在舌頭底下，一段時(shí)間后，就會(huì)有唾液流下來
3．實(shí)驗(yàn)中將三只試管放在37℃溫水中的原因是37℃接近人體體溫，酶的活性最強(qiáng)
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象		加入饅頭碎屑，注入2mL唾液的（1）號(hào)試管的現(xiàn)象是不變藍(lán)，原因是1號(hào)試管中含有唾液，唾液中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻�，因此滴加碘液后不變藍(lán)色
加入饅頭碎屑，注入2mL清水的（2）號(hào)試管的現(xiàn)象是變藍(lán)，原因是2號(hào)試管中沒有唾液，淀粉無變化，因此滴加碘液后變藍(lán)色
加入饅頭，注入2mL唾液的（3）號(hào)試管的現(xiàn)象是變藍(lán)，原因是3號(hào)試管中雖然加入了唾液，但是由于饅頭沒有被切碎，也沒有和唾液充分?jǐn)嚢�，減少了饅頭中淀粉與唾液的接觸面積，因此饅頭塊中的淀粉沒有完全被消化，滴加碘液后仍然變藍(lán)色
得出
結(jié)論		饅頭的變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌及唾液的分泌都有關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為呼吸系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）圖中[②]咽既屬于消化系統(tǒng)，又屬于呼吸系統(tǒng)．
（2）痰的形成部位在④氣管⑤支氣管．痰內(nèi)有外來的塵粒、細(xì)菌等和黏液．
（3）吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨象蓋子一樣蓋住喉口，防止食物進(jìn)入氣管，引起咳嗽．
（4）呼吸道有骨或軟骨作支架，從而保證了氣體的暢通．
（5）體與外界氣體交換的場(chǎng)所是[⑥]肺
（6）氣管、支氣管可以使到達(dá)肺部的氣體變得溫暖、濕潤(rùn)和清潔最細(xì)的支氣管的末端膨大成肺泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列各組動(dòng)物中，都用鰓呼吸的是（　　）
A．珍珠蚌、鯽魚、鱉B．鳙魚、鯊魚、比目魚
C．鯨、蛇、烏龜D．青蛙、青魚、蝌蚪

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

4．下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述，正確的是（　�。�
A．絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生的方式繁殖后代
B．哺乳為幼仔成長(zhǎng)提供優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件
C．胎生、哺乳大大提高了幼仔的死亡率
D．胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．昆蟲的受精方式多為體內(nèi)受精，兩棲動(dòng)物的受精方式多為體外受精，兩棲動(dòng)物與鳥類的卵相比，鳥卵外層形成卵殼，更適合在陸地孵化．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．近來埃博拉病毒在西非飛速傳播，下列敘述中能說明埃博拉病毒屬于生物的是（　�。�
A．由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成B．能使動(dòng)物和植物致病
C．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D．能夠繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示某同學(xué)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞的過程中依次看到的幾個(gè)視野，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．由①到②時(shí)玻片要向右下方移動(dòng)B．由②到③時(shí)換上了高倍目鏡
C．由③到④時(shí)要用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)D．④比②中的細(xì)胞數(shù)目少

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．利用“設(shè)施農(nóng)業(yè)”提高蔬菜的產(chǎn)量和質(zhì)量，這是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的一種較先進(jìn)的生產(chǎn)方式．如右圖所示：某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了驗(yàn)證大棚蔬菜的生理活動(dòng)，將A裝置（內(nèi)裝濕潤(rùn)的正在萌發(fā)的大豆種子）和B裝置（辣椒幼苗）用透明玻璃管連接．請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）如果向A裝置中加適量的水，一段時(shí)間后，B裝置中辣椒幼苗的光合作用將會(huì)加強(qiáng)，其原因是因?yàn)锳瓶?jī)?nèi)的氣體通過玻璃管到達(dá)B裝置中，使B裝置中的二氧化碳濃度增加．由于植物的光合作用，所以綠色植物被稱為地球大氣的碳-氧平衡器．
（2）在辣椒苗移栽時(shí)為了保護(hù)好幼根和根毛，最好是根部帶土移栽．到了果期管理時(shí)，菜農(nóng)們還要整枝打杈，這是為了抑制辣椒苗的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)，促進(jìn)辣椒苗多長(zhǎng)側(cè)枝，多開花結(jié)果，從而能提高辣椒產(chǎn)量．
（3）在辣椒苗開花結(jié)果時(shí)，要想讓辣椒多結(jié)果，提高辣椒的產(chǎn)量，此時(shí)應(yīng)給辣椒多施含磷無機(jī)鹽的肥料．

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