如圖為克隆羊“多莉”的培育過程,據(jù)圖回答問題.
(1)“多莉”有三個(gè)母親,母親A給了它 ;母親B給了它 ;母親C給了它 .
(2)“多莉”的長相最像B羊.這個(gè)事實(shí)說明 .
(3)你認(rèn)為“多莉”是公羊還是母羊?試解釋理由. .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省日照市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題
自20世紀(jì)90年代始,國內(nèi)外專家開始對(duì)園林植物的健康生態(tài)效應(yīng)進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)部分植物葉片中的揮發(fā)性有機(jī)物有減菌、殺菌作用,并對(duì)其作用的差異進(jìn)行了分類、分析,從而指出園林植物對(duì)于其生存環(huán)境中的細(xì)菌等病原微生物有不同程度的殺滅和抑制作用.某實(shí)驗(yàn)小組探究“比較裸地、草地、灌叢中細(xì)菌和真菌的分布情況”,方案如下:請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析表格回答問題:
步驟 | 裸地 | 草地 | 灌叢 | 空白對(duì)照 |
配制培養(yǎng)基 | 裝有牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,高溫滅菌,冷卻編號(hào). | |||
1號(hào) | 2號(hào) | 3號(hào) | 4號(hào) | |
A | 把三個(gè)地點(diǎn)的培養(yǎng)蓋打開,暴露5﹣10分鐘,然后蓋上蓋 | 密封,不打開 | ||
培養(yǎng) | 將四組培養(yǎng)皿同時(shí)放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),一天后觀察結(jié)果. | |||
觀察記錄(菌落數(shù)) | 28 | 10 | 5 | 0 |
(1)在制備培養(yǎng)基時(shí)進(jìn)行高溫滅菌,目的是 .
(2)表中A相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)一般方法中的哪一步驟? .
(3)為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,避免偶然性,你認(rèn)為應(yīng)怎樣改進(jìn)該探究方案? .
(4)在觀察和記錄時(shí)所肴到的菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體.那么,細(xì)菌和真菌的繁殖方式分別主要是 .
(5)比較l、2、3號(hào)培養(yǎng)皿內(nèi)的菌落數(shù),你得出的結(jié)論是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將綠色水草放在金魚缸里的作用是( )
A.增加養(yǎng)料 B.增加氧氣含量
C.保持水清潔 D.美化魚的生活環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四種植物的共同特征是( )
①水綿 ②葫蘆蘚 ③玉米 ④銀杏.
A.都無種子 B.都能進(jìn)行光合作用
C.都有根、莖、葉的分化 D.種子外都無果皮包被
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于胎生、哺乳的敘述,不正確的是( )
A.絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生的方式繁殖后代
B.哺乳為幼仔成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件
C.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率
D.胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省七年級(jí)上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:判斷題
葉綠素是綠葉進(jìn)行光合作用的主要場所. .(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省七年級(jí)上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:判斷題
光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物,釋放氧氣,把有機(jī)物里的能量全部釋放出來. .(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省七年級(jí)上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
小麥生長的后期(灌漿期和成熟期),其光合作用的產(chǎn)物主要用于籽粒的生長和發(fā)育,該期間小麥吸收的水分主要用于( )
A.光合作用 B.蒸騰作用
C.果實(shí)的生長發(fā)育 D.秸稈的生長發(fā)育
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省鄂州市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯽魚5種動(dòng)物.請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)分析回答:
(1)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動(dòng)物分成兩組,與A同組的有 (用字母表示).
(2)動(dòng)物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別.如E用 呼吸;C用 呼吸,皮膚輔助呼吸.
(3)麻雀會(huì)飛,蝙蝠也會(huì)飛,但蝙蝠卻屬于哺乳動(dòng)物,因?yàn)轵鸱敝澈筒赣蟠姆绞骄哂?u> 的特征.
(4)章魚、帶魚、魷魚三種動(dòng)物中與E同屬一類是的 .
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