(2010·徐州)有人看到別人吃肉時(shí)，自己也會(huì)分泌唾液，這是一種反射現(xiàn)象。下列敘述與這種反射現(xiàn)象特點(diǎn)不相符的是（   ）

A.是后天形成的        B.圖1中的① 處參與反射的完成

C.可以消退或減弱       D.屬于低級(jí)神經(jīng)活動(dòng)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2010?徐州）閱讀下列資料并回答問(wèn)題：
資料一：形式多樣的生態(tài)農(nóng)業(yè)現(xiàn)已在全國(guó)農(nóng)村得到逐步推廣．江南農(nóng)民發(fā)明了“高效
稻田混養(yǎng)模式”，插秧時(shí)種植的行間距拉大，將鴨子放養(yǎng)在稻田中．稻田中的浮萍、雜草、田螺和稻田害蟲(chóng)等成為鴨子的食物，鴨子的排泄物又是水稻極好的肥料．這樣即省肥省農(nóng) 藥，又實(shí)現(xiàn)了水稻和鴨子的雙豐收．
資料二：中國(guó)科學(xué)家啟動(dòng)了“全球水稻分子育種計(jì)劃”，建立了世界上最大的水稻基因
數(shù)據(jù)庫(kù)，科學(xué)家們研究每個(gè)基因的作用，進(jìn)而培育出高產(chǎn)、抗病、抗旱的“超級(jí)水稻”，已經(jīng)在全國(guó)的一些地區(qū)推廣種植．
（1）大米作為人們的主食，其主要營(yíng)養(yǎng)成分淀粉儲(chǔ)存在水稻種子的
胚乳
胚乳
  中．人體攝入淀粉后，最終在小腸中消化成
葡萄糖
葡萄糖
后被吸收進(jìn)入血液．
（2）以下是資料一中的食物鏈，你認(rèn)為書(shū)寫(xiě)正確的一條是
D
D
  （填選項(xiàng)字母）．
A．稻田害蟲(chóng)→田螺→鴨子    B．浮萍 一 田螺 一 鴨子
C．雜草←稻田害蟲(chóng)←鴨子    D．水稻→稻田害蟲(chóng)→鴨子
（3）普通水稻不能高產(chǎn)、抗病、抗旱，根本原因是控制該類性狀的
基因
基因
與“超級(jí)水稻”不同．
（4）水稻的體細(xì)胞內(nèi)有12對(duì)染色體．在水稻幼苗生長(zhǎng)的過(guò)程巾，隨著細(xì)胞數(shù)量的逐漸增加，每個(gè)體細(xì)胞核內(nèi)的染色體數(shù)目是
B
B
  （填選項(xiàng)字母）．
A．12條    B．24條    C．逐漸增加    D．逐漸減少．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?徐州）近幾年，“低能耗、低污染、低排放”的低碳經(jīng)濟(jì)受到世界各國(guó)的高度重視，低碳理念也逐漸深入人心．2010年上海世博會(huì)就提出了“低碳世博”的口號(hào)，受到世界矚目；徐州市近幾年也先后出臺(tái)了一系列政策文件，力推“低碳經(jīng)濟(jì)”和“低碳生活”．爭(zhēng)取把徐州建設(shè)成低碳經(jīng)濟(jì)生態(tài)示范區(qū)．請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題：
（1）之所以提倡“低碳”理念，主要是因?yàn)槿祟惔罅渴褂玫V物燃料，排出大量的
二氧化碳
二氧化碳
等溫室氣體到大氣中，打破自然界的碳一氧平衡，造成全球逐漸變暖，導(dǎo)致自然災(zāi)害頻繁發(fā)生．
（2）右圖大氣中的碳通過(guò)[①]
光合
光合
作用進(jìn)入植物體內(nèi)，該生理作用的表達(dá)式：
二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣
二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣
；
（3）如圖表示碳返還大氣中的途徑有哪幾條
②③④⑧
②③④⑧
 （填寫(xiě)序號(hào)）．
（4）不論科學(xué)研究最終會(huì)得出什么結(jié)論，低碳生活代表著低成本、更健康的生活方式，是值得提倡的．從低碳生活的角度，我們應(yīng)該多吃
植物類食物
植物類食物
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?徐州）小明從一個(gè)甜瓜里共取出50粒發(fā)育完全的種子，請(qǐng)問(wèn)在該瓜發(fā)育前，至少有幾�；ǚ勐湓诹嗽摶ù迫锏闹^上？（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

近幾年，“低能耗、低污染、低排放”的低碳經(jīng)濟(jì)受到世界各國(guó)的高度重視，低碳理念也逐漸深入人心。2010年上海世博會(huì)就提出了“低碳世博”的口號(hào)，受到世界矚目；徐州市近幾年也先后出臺(tái)了一系列政策文件，力推“低碳經(jīng)濟(jì)’’和“低碳生活”．爭(zhēng)取把徐州建設(shè)成低碳經(jīng)濟(jì)生態(tài)示范區(qū)。請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題：

(1)之所以提倡“低碳”理念，主要是因?yàn)槿祟惔罅渴?nbsp; 用礦物燃料，排出大量的         等溫室氣體到大氣中，打破自然界的碳一氧平衡，造成全球逐漸變暖，導(dǎo)致自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。
(2)右圖大氣中的碳通過(guò)[①]         作用進(jìn)入植物體內(nèi)，該生理作用在植物細(xì)胞的         中完成：
(3)右圖表示碳返還大氣中的途徑有哪幾條          (填寫(xiě)序號(hào))。                   
(4)生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者，其中不可缺少的成分是         。

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科目：初中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江西省初三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：填空題

近幾年，“低能耗、低污染、低排放”的低碳經(jīng)濟(jì)受到世界各國(guó)的高度重視，低碳理念也逐漸深入人心。2010年上海世博會(huì)就提出了“低碳世博”的口號(hào)，受到世界矚目；徐州市近幾年也先后出臺(tái)了一系列政策文件，力推“低碳經(jīng)濟(jì)’’和“低碳生活”．爭(zhēng)取把徐州建設(shè)成低碳經(jīng)濟(jì)生態(tài)示范區(qū)。請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題：

(1)之所以提倡“低碳”理念，主要是因?yàn)槿祟惔罅渴?nbsp;  用礦物燃料，排出大量的          等溫室氣體到大氣中，打破自然界的碳一氧平衡，造成全球逐漸變暖，導(dǎo)致自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。

(2)右圖大氣中的碳通過(guò)[①]          作用進(jìn)入植物體內(nèi)，該生理作用在植物細(xì)胞的          中完成：

(3)右圖表示碳返還大氣中的途徑有哪幾條           (填寫(xiě)序號(hào))。                   

(4)生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者，其中不可缺少的成分是          。

 

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