【題目】下列能正確表示植物體結(jié)構(gòu)層次的是( )

A. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體B. 系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞→植物體

C. 細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→植物體D. 細(xì)胞→組織→器官→植物體

【答案】D

【解析】

綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→綠色開(kāi)花植物體。

植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞分化形成組織，不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開(kāi)花植物體�？梢�(jiàn)植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“椿樹(shù)蓬頭浸谷種”這句諺語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了下列那一項(xiàng)條件對(duì)種子萌發(fā)的重要性？

A.適宜的溫度B.充足的水分

C.充足的空氣D.種子的完整性

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【題目】下列哪項(xiàng)可以看成是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)( )

A. 一塊玉米地B. 一條河流的全部魚(yú)

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【題目】鳥(niǎo)類(lèi)的體形呈_____型，有利于_____。

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【題目】多數(shù)細(xì)菌和真菌的營(yíng)養(yǎng)方式是

A.含葉綠素，自己制造有機(jī)物B.不含葉綠素，不需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C.不含葉綠素，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物D.不含葉綠素，只能利用現(xiàn)成的無(wú)機(jī)物

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A. 上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

B. 上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、結(jié)締組織

C. 保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、結(jié)締組織

D. 保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察水綿結(jié)構(gòu)時(shí)，可見(jiàn)每條水綿由許多結(jié)構(gòu)相同的長(zhǎng)筒狀細(xì)胞連接而成，水綿細(xì)胞中含有綠色______ 形、呈螺旋狀的葉綠體。

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同步練習(xí)冊(cè)答案