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【題目】在學習了魚的知識后,有同學提出:進入魚體和流出魚體的水中,溶解的氣體成分有什么變化?(提示:溴麝香草酚藍簡稱BTB,遇二氧化碳后,BTB溶液的顏色會由藍色變成黃色。短時間內使用BTB對魚沒有影響。)請根據上述的問題和提示,設計實驗并回答問題。

1)魚的主要特征是:生活在水中,體表有__________覆蓋;用_________呼吸;通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳。

2)將魚放在________(填“清水”或“BTB溶液”)中,一定時間內觀察____________,若________________,則說明魚呼吸產生的二氧化碳排放到了溶液中。

3)在生長著許多藻類植物的池排中,經?梢钥吹紧~在黎明時浮頭,甚至跳出水面,太陽出來一段時間后,魚便停止了浮頭。魚浮頭是因為:_____________________________;魚停止浮頭是因為:___________________________________________________________。

【答案】鱗片 BTB溶液 BTB溶液的顏色變化(或者溶液的顏色變化) 溶液顏色由藍變黃 夜晚藻類植物不能并行光合作用產生氧氣,藻類和魚的呼吸作用導致水體中二氧化碳含量升高,氧氣含量降低,魚浮頭是為了獲取空氣中的氧氣 太陽出來后,藻類植物進行光合作用消耗了二氧化碳、產生氧氣,增加了水體中的氧含量,魚就停止浮頭

【解析】

1)魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳。

2)水中的藻類植物白天進行光合作用,能夠增加水中氧氣的含量,但是晚上只進行呼吸作用消耗氧氣,反而使水中氧氣減少

1)魚類生活在水中,體表常有鱗片覆蓋,用鰓呼吸,通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳。

2)把魚放在BTB液中,BTB是溴麝香草酚藍指示劑,短時間內使用對魚無毒害。由于BTB液與二氧化碳反應時溶液由藍色變?yōu)辄S色,所以注意觀察BTB液的顏色變化,若顏色變黃,由此可以證明流出魚鰓蓋后緣的水與流入魚口的水相比,溶解的氣體成分變化是氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增高。

3)在生長有較多藻類的池塘中,藻類白天通過光合作用能增加池塘中氧氣的含量,而晚上只進行呼吸作用消耗水中的氧氣,到了黎明時分就是池水中氧氣含量最少的時候,因此,其中的魚蝦為了能呼吸到足夠的氧氣,就只有浮頭或跳出水面從空氣中吸取氧氣了。太陽出來后,藻類植物進行光合作用消耗了二氧化碳、產生氧氣,增加了水體中的氧含量,魚就停止浮頭。

練習冊系列答案
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1)提出問題:動物遺體的分解消失與土壤中的細菌、真菌有關嗎?

2)作出假設:_______________________________________________________。

3)制訂計劃:

①取兩個相同的大玻璃缸,編號為甲、乙,用相同的塑料薄膜扎住玻璃缸口,并進行高溫滅菌后待用;

②取兩份相同的土壤,一份________后放入甲玻璃缸中,另一份不作處理放入乙玻璃缸中;

③取兩條等大的死魚,高溫滅菌后分別埋入甲、乙兩玻璃缸的土壤中;

④分別向甲、乙兩玻璃缸中灑入適量的_________,使土壤變得潮濕,扎緊塑料薄膜;

⑤將甲、乙兩玻璃缸同時放到__________的地方,一段時間后,翻開甲、乙兩玻璃缸中的土壤,觀察并記錄現象。

4)實驗現象:甲玻璃缸中的死魚完好無損,乙玻璃缸中的死魚________。

5)結論:土壤中的腐生細菌和真菌是導致動物遺體分解消失的原因。

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