3．下列幾種動物中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（　　）
A．公雞鳴叫B．大山雀偷吃牛奶C．孔雀開屏D．蚯蚓走迷宮

分析 （1）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失．
（2）學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．

解答 解：A、公雞鳴叫，C、孔雀開屏，都生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為；B、大山雀偷吃牛奶，D、蚯蚓走迷宮，都是通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為．
故選：B、D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖A、B、C、D、E是常見的五種動物，據(jù)圖回答下列問題：
（1）B的身體覆蓋有外骨骼，具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)等作用．B與A、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱，所以B屬于無脊椎動物．
（2）A的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體營水陸兩棲生活，用肺和皮膚呼吸．A在水中（“水中”或“陸地”）受精．
（3）C的牙齒分化出了門齒和臼齒，肉食哺乳動物還有犬齒．C特有的生殖特點是胎生、哺乳．
（4）E的胸肌發(fā)達，能有力地牽動兩翼完成飛行動作；它的身體內(nèi)有發(fā)達的氣囊與肺相通，有存儲空氣、協(xié)助呼吸的作用．
（5）上述動物中能保持體溫恒定的有C、E（填字母）．
（6）上述動物中屬于脊椎動物的有A、C、D、E（填字母）
（7）B的身體分為頭、胸、腹三部分，胸部有三對足，兩對翅，擴大了分布范圍有利于覓食和繁育后代．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．仙人掌葉退化成刺的原因是（　�。�
A．減少氣體進入B．幫助氣體進入C．加速水分散失D．減少水分散失

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，她是地球上的所有生物與其環(huán)境的總和，是我們所有生物共同的家園，是一個統(tǒng)一的整體，她的厚度約為20千米．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．雷公藤花蜜中含有的雷公藤甲素對蜜蜂和人都是有毒的．蜜蜂會通過減少搖擺舞或是增加顫抖舞頻率而減少對同伴的招引，從而減少有毒花蜜對蜂群的危害．由此現(xiàn)象不可得到的結(jié)論是（　�。�
A．蜜蜂通過改變舞蹈的方式來傳遞花蜜有毒的信息
B．蜜蜂通過模仿而學(xué)會用舞蹈傳遞信息
C．蜜蜂的這種通訊方式是對環(huán)境的適應(yīng)
D．蜂群中有分工，蜜蜂具有社會行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．動物在生物圈中的作用不應(yīng)包括下列哪一項（　�。�
A．動物是生物圈中的消費者B．動物是食物鏈中不可缺少的成員
C．動物幫助植物傳粉和傳播種子D．維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．將下列動物行為與相關(guān)的實例用直線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．中華人民族稱為“龍的傳人”，其實我們?nèi)祟惖淖嫦仁牵ā　。?table class="qanwser">A．黑猩猩B．長臂猿C．獼猴D．古猿

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．到革命圣地井岡山旅游時你會發(fā)現(xiàn)那里林木茂盛，非常涼爽、濕潤，而且降雨量多．這主要是因為植物的（　　）
A．光合作用和呼吸作用B．蒸騰作用
C．光合作用D．呼吸作用

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