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【題目】近日,云南騰沖高黎貢山發(fā)現(xiàn)兩棲動物新物種騰沖擬髭蟾,并于國際期刊《ZOOTAXA》上正式發(fā)表騰沖擬髭蟾最大特點是其眼睛瞳孔顏色為上下兩色:上半部分為淺藍色,下半部分為黑色.騰沖擬髭蟾是一種在天冷季節(jié)繁殖的青蛙,對于青蛙、蠑螈等兩棲動物的“兩棲”,我們可以理解為(  )

A. 兩種棲息方式

B. 成體既可在水中生活,也可在陸地生活

C. 裸露的皮膚,能輔助肺呼吸

D. 幼體發(fā)育在水中,成體是水陸兩棲

【答案】D

【解析】對于青蛙、蠑螈等兩棲動物的“兩棲”,我們可以理解為幼體發(fā)育在水中,成體是水陸兩棲。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】母親在懷孕期間,身體負擔明顯加重,她要為胎兒提供所需的養(yǎng)料和氧氣,排出胎兒產生的二氧化碳等廢物.母親與胎兒之間進行的物質交換發(fā)生在(  )

A. 胎盤 B. 子宮 C. 臍帶 D. 卵巢

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【題目】下列對觀察法的敘述不正確的是( 。

A. 可以借助一定的儀器進行觀察

B. 需要在自然地狀態(tài)下

C. 對動物不施加影響或施加的影響很小

D. 觀察法的使用離不開實驗

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物主要靠根從土壤中吸收水,下列各項中與水分的吸收、運輸和散失無關的是 ( )
A.根尖的成熟區(qū)
B.根、莖、葉內的導管
C.根、莖、葉內的篩管
D.葉片表皮的氣孔

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水上流失、氣候失調是自然現(xiàn)象,與人類沒有關系.___(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請回答人體營養(yǎng)中有關實驗與探究活動的問題。

(一)探究花生仁和核桃仁哪個所含的能量多。改進的實驗裝置(易拉罐罩著錐形瓶)如圖。請根據實驗回答下面的問題:

(1)該實驗裝置與教材裝置相比其主要優(yōu)點是_____

(2)等質量的花生仁和核桃仁燃燒后,A、B兩瓶中水溫升高幾乎相同,請說出實驗誤差的可能原因_____(準確說出1點即可)。

(二)某同學在探究“饅頭在口腔中的變化”時設計的實驗方案和獲得的實驗結果如表,請分析回答下列問題:

試管號

1

2

3

饅頭形態(tài)

饅頭碎屑

饅頭碎屑

饅頭塊

清水或唾液

2毫升唾液

2毫升清水

2毫升唾液

在37℃水浴中保溫10分鐘,再加碘液2滴

結果

不變藍

變藍

變藍

(3)能與3號試管形成對照實驗的是_____號試管,該組對照實驗的變量是_____。

(4)進行此實驗時試管都要放入37℃水中,這樣處理的目的是_____。

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【題目】人體的運動系統(tǒng)主要是由( 。嫵傻模

A. 骨骼肌和關節(jié) B. 骨、關節(jié)和肌肉

C. 骨、骨骼肌、關節(jié)和神經 D. 骨和骨骼肌

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【題目】如圖是人體眼球結構與相關調節(jié)過程示意圖。請回答下列問題:

(1)人能看清遠近不同的物體,是因為圖中[4]______的曲度可以調節(jié),形成清晰的物像落在圖中[8]______上,而視覺是在______產生的。

(2)白天,看完電影后,從電影院出來,圖中[3]瞳孔將會______

(3)圖中腎上腺產生的腎上腺素進入腎上腺內的毛細血管,通過血液循環(huán)調節(jié)心臟等器官的機能,從而出現(xiàn)面紅耳赤、心跳加快、血壓升高等現(xiàn)象,這種調節(jié)方式屬于______調節(jié)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖,圖甲是某同學繪制的人體生理過程流程圖,圖中A、B表示進出的物質,①②表示人體的器官,③④⑤⑥表示人體的血管,圖乙是進入和離開人體某器官的血液內四種物質相對含量的柱形圖,丙圖是心臟結構模式圖,請據圖回答。

(1)上面有關圖乙的描述中,所指的“人體某器官”是_____。

(2)某人患了急性肺炎,醫(yī)生給他靜脈(手臂處)注射藥物進行治療,藥物隨血液循環(huán)到達肺部,經過心臟腔室的先后順序是_____(用箭頭和序號表示)。

(3)圖丙中能夠防止血液倒流的結構是____(填各稱)。流靜脈血的有_____(填序號)。

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