右圖甲、乙兩個玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子,加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后,將燃燒的蠟燭同時放入甲、乙兩瓶中,結果甲瓶中的蠟燭立即熄滅,乙瓶中的繼續(xù)燃燒。此實驗現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用


  1. A.
    分解有機物
  2. B.
    消耗氧氣
  3. C.
    釋放能量
  4. D.
    消耗二氧化碳
B
蠟燭燃燒需要有氧氣,甲瓶的種子在萌發(fā),進行呼吸作用,消耗了氧氣,所以甲瓶中的蠟燭立即熄滅,乙瓶中的繼續(xù)燃燒,是因為乙瓶中的種子不能萌發(fā),種子是煮熟的,胚不具有活性。
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

右圖甲、乙兩個玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子,加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后,將燃燒的蠟燭同時放入甲、乙兩瓶中,結果甲瓶中的蠟燭立即熄滅,乙瓶中的繼續(xù)燃燒。此實驗現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用
A.分解有機物
B.消耗氧氣
C.釋放能量
D.消耗二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

右圖甲、乙兩個玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子,加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后,將燃燒的蠟燭同時放入甲、乙兩瓶中,結果甲瓶中的蠟燭立即熄滅,乙瓶中的繼續(xù)燃燒。此實驗現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用

A.分解有機物

B. 消耗氧氣

C. 釋放能量

D .消耗二氧化碳 

 

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科目:初中生物 來源:2012年山東省聊城市中考模擬生物試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

右圖甲、乙兩個玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子,加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后,將燃燒的蠟燭同時放入甲、乙兩瓶中,結果甲瓶中的蠟燭立即熄滅,乙瓶中的繼續(xù)燃燒。此實驗現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用(   )             

A.分解有機物   B.消耗氧氣   C.釋放能量   D.消耗二氧化碳

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年湖南省永州市畢業(yè)會考模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

右圖甲、乙兩個玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子,加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后,將燃燒的蠟燭同時放入甲、乙兩瓶中,結果甲瓶中的蠟燭立即熄滅,乙瓶中的繼續(xù)燃燒。此實驗現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用

A.分解有機物

B. 消耗氧氣

C. 釋放能量

D .消耗二氧化碳 

 

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科目:初中生物 來源:2012年山東省聊城市中考模擬生物試卷(三)(帶解析) 題型:單選題

右圖甲、乙兩個玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子,加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后,將燃燒的蠟燭同時放入甲、乙兩瓶中,結果甲瓶中的蠟燭立即熄滅,乙瓶中的繼續(xù)燃燒。此實驗現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用(  )             

A.分解有機物B.消耗氧氣C.釋放能量D.消耗二氧化碳

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