某生物學(xué)習(xí)小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件,于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的小麥種子,用五個培養(yǎng)皿做了正確的探究實驗,其條件、結(jié)果如下表:

魔方格

分析表格,回答問題:
(1)2號培養(yǎng)皿的水分條件應(yīng)該是______,3號培養(yǎng)皿的空氣條件應(yīng)該是______,
4號培養(yǎng)皿種子萌發(fā)的結(jié)果是______.
(2)此探究實驗設(shè)置的對照組是______號.1號與4號對比,實驗變量是______.
由題可知1號培養(yǎng)皿滿足條件應(yīng)為對照組.其它培養(yǎng)皿中種子為實驗組.對照性的探究實驗應(yīng)注意變量的惟一性.1和2號要想形成對照已有“空氣”這一變量所以“水分”應(yīng)相同為適宜,同理3號培養(yǎng)皿的空氣條件應(yīng)該是充足.而4號培養(yǎng)皿種子由于溫度較低,不滿足種子萌發(fā)的條件.故不萌發(fā).且1和4對照可得其變量為溫度.
故答案為:(1)適宜;充足;不萌發(fā)
(2)1; 溫度
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?龍巖)某生物學(xué)習(xí)小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件,于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的小麥種子,用五個培養(yǎng)皿做了正確的探究實驗,其條件、結(jié)果如下表:

分析表格,回答問題:
(1)2號培養(yǎng)皿的水分條件應(yīng)該是
適宜
適宜
,3號培養(yǎng)皿的空氣條件應(yīng)該是
充足
充足

4號培養(yǎng)皿種子萌發(fā)的結(jié)果是
不萌發(fā)
不萌發(fā)

(2)此探究實驗設(shè)置的對照組是
1
1
號.1號與4號對比,實驗變量是
溫度
溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

某生物學(xué)習(xí)小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件,于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的小麥種子,用五個培養(yǎng)皿做了正確的探究實驗,其條件、結(jié)果如下表:
      • 1號 2號 3號 4號 5號
        空氣 充足 充足 充足
        水分 適量 適量 適量
        溫度 25℃ 25℃ 25℃ 0℃ 25℃
        光照
        結(jié)果 萌發(fā) 不萌發(fā) 不萌發(fā) 萌發(fā)分析表格,回答問題:
        (1)2號培養(yǎng)皿的水分條件應(yīng)該是
         
        ,3號培養(yǎng)皿的空氣條件應(yīng)該是
         
        ,4號培養(yǎng)皿種子萌發(fā)的結(jié)果是
         

        (2)1號與4號對比,實驗變量是
         

        (3)若要探究光照對種子萌發(fā)的影響應(yīng)選
         
        作為對照實驗.

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        某生物學(xué)習(xí)小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件,于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的小麥種子,用五個培養(yǎng)皿做了正確的探究實驗,其條件、結(jié)果如下表:

        分析表格,回答問題:

        (1)2號培養(yǎng)皿的水分條件應(yīng)該是___________,3號培養(yǎng)皿的空氣條件應(yīng)該是____________,4號培養(yǎng)皿種子萌發(fā)的結(jié)果是___________。

        (2)此探究實驗設(shè)置的對照組是___________號。1號與4號對比,實驗變量是___________。

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        科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物七年級上3.2.1種子的萌發(fā)練習(xí)卷(帶解析) 題型:探究題

        某生物學(xué)習(xí)小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件,于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的小麥種子,用五個培養(yǎng)皿做了正確的探究實驗,其條件、結(jié)果如下表:

         
        1號
        2號
        3號
        4號
        5號
        空氣
        充足

         
        充足
        充足
        水分
        適宜
         

        適宜
        適宜
        溫度
        25℃
        25℃
        25℃
        0℃
        25℃
        光照





        結(jié)果
        萌發(fā)
        不萌發(fā)
        不萌發(fā)
         
        萌發(fā)
        分析表格,回答問題:
        (1)2號培養(yǎng)皿的水分條件應(yīng)該是       ,3號培養(yǎng)皿的空氣條件應(yīng)該是        
        4號培養(yǎng)皿種子萌發(fā)的結(jié)果是         。
        (2)此探究實驗設(shè)置的對照組是      號。1號與4號對比,實驗變量是       

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        科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物七年級上3.2.1種子的萌發(fā)練習(xí)卷(解析版) 題型:探究題

        某生物學(xué)習(xí)小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件,于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的小麥種子,用五個培養(yǎng)皿做了正確的探究實驗,其條件、結(jié)果如下表:

         

        1號

        2號

        3號

        4號

        5號

        空氣

        充足

         

        充足

        充足

        水分

        適宜

         

        適宜

        適宜

        溫度

        25℃

        25℃

        25℃

        0℃

        25℃

        光照

        結(jié)果

        萌發(fā)

        不萌發(fā)

        不萌發(fā)

         

        萌發(fā)

        分析表格,回答問題:

        (1)2號培養(yǎng)皿的水分條件應(yīng)該是       ,3號培養(yǎng)皿的空氣條件應(yīng)該是        ,

        4號培養(yǎng)皿種子萌發(fā)的結(jié)果是         

        (2)此探究實驗設(shè)置的對照組是      號。1號與4號對比,實驗變量是       。

         

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