空中飛行的動物( 。
分析:本題考查的是動物的運動方式,運動是動物區(qū)別于其他動物的一個顯著特征.
解答:解:空中飛行的動物的特點:最主要的是要有能飛翔的翼或是翅膀,體重要輕.能在空中飛行的動物有節(jié)肢動物,如蝗蟲、蜜蜂等;鳥類的前肢變成翼,能在空中飛行.像節(jié)肢動物的體內(nèi)沒有有脊椎骨組成的脊柱,屬于無脊椎動物;像鳥類的體內(nèi)有脊柱骨組成的脊柱,屬于脊椎動物.所以在空中飛行的動物有脊椎動物,也有無脊椎動物.
故選:C
點評:動物的運動方式多種多樣,可根據(jù)其結(jié)構(gòu)特點具體分析.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?無錫)下列動物中不能在空中飛行的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列動物中,既能在水中游泳又能在空中飛行的是(  )

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科目:初中生物 來源:2015屆湖南衡陽船山英文學(xué)校初二上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)下圖是人們常見的幾種動物,請分析回答:

(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有由脊椎骨組成的脊柱將圖中的動物分成兩組,則與A在同一組的動物有         (用代碼表示)。

(2)圖中動物適于生活的環(huán)境不同,呼吸方式也有明顯區(qū)別,如圖中適于陸地生活的C能用          呼吸,適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發(fā)達(dá),需要借助    輔助呼吸,適于空中生活的E有與肺相連通的     輔助呼吸。

(3)從運動方式看,圖中C和E都適于空中飛行,試寫出它們的翅適于飛行的共同特點:   _                  

(4)將以上動物按照由簡單到復(fù)雜的順序排列,應(yīng)該是          。(填代號)

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

空中飛行的動物( 。
A.都是脊椎動物
B.都是無脊椎動物
C.既有脊椎動物又有無脊椎動物
D.既不是脊椎動物,也不是無脊椎動物

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