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青春期,人的形態(tài)和功能發(fā)生顯著變化主要是由于


  1. A.
    神經的調節(jié)
  2. B.
    大腦的調節(jié)
  3. C.
    激素的調節(jié)
  4. D.
    神經和激素的共同調節(jié)
D
分析:進入青春期之后,人體會發(fā)生很大的變化,思考答題.
解答:進入青春期后,在神經系統的調節(jié)下垂體分泌的促性腺激素的增多,男性的睪丸和女性的卵巢都迅速發(fā)育,并逐漸成熟.能產生生殖細胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現,使得男孩和女孩的體形發(fā)生很大的變化,男孩身高突增,出現喉結、腋毛、陰毛以及聲音變粗等,女孩也是身高突增,其次乳房增大,脂肪積累增多,身體豐滿,臀部變圓等.可見D符合題意.
故選:D.
點評:關鍵是理解性激素能促進第二性征的出現,性激素的分泌受垂體的影響,垂體的活動受神經系統的調節(jié),其次也要了解男性和女性第二性征的主要表現,也是考試的重點.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

初中七年級王武同學暑假結束后,在新學年體檢時發(fā)現身增長了8厘米,從本質上分析其原因是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

初中七年級王武同學暑假結束后,在新學年體檢時發(fā)現身增長了8厘米,從本質上分析其原因是


  1. A.
    增加營養(yǎng)和經常游泳
  2. B.
    課業(yè)負擔輕,無思想壓力
  3. C.
    青春期,人的形態(tài)、功能都出現顯著變化
  4. D.
    青春期,出現第二性征

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

初中七年級王武同學暑假結束后,在新學年體檢時發(fā)現身增長了8厘米,從本質上分析其原因是( 。
A.增加營養(yǎng)和經常游泳
B.課業(yè)負擔輕,無思想壓力
C.青春期,人的形態(tài)、功能都出現顯著變化
D.青春期,出現第二性征

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科目:初中生物 來源:2006-2007學年湖北省黃岡市麻城市祠堂鋪中學九年級(上)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

初中七年級王武同學暑假結束后,在新學年體檢時發(fā)現身增長了8厘米,從本質上分析其原因是( )
A.增加營養(yǎng)和經常游泳
B.課業(yè)負擔輕,無思想壓力
C.青春期,人的形態(tài)、功能都出現顯著變化
D.青春期,出現第二性征

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