16.為探究山核桃外果皮提取物是否有防護輻射損傷的作用,某研究小組設(shè)計如下實驗:
①將生長發(fā)育狀態(tài)相似健康的未接受過輻射的10只小鼠分成5組,分別標記為甲、乙、丙、丁、戊.
②甲、乙、丙三組每天分別注射15g/mL、9g/mL、3g/mL三種不同濃度的山核桃外果皮提取物10mL,丁、戊兩組每天分別注射等量的生理鹽水.
③5組小鼠在相同的適宜條件下培養(yǎng)15天后,甲、乙、丙、丁4組小鼠分別用相同劑量的γ射線輻射處理,戊組不作處理.
④實驗第5天,提取各組實驗動物的血液,分別用SOD活性測定儀器測定各組實驗動物血液中SOD的活性(注:實驗動物血液中超氧化物歧化酶簡稱SOD,其活性可作為確定防護輻射損傷作用效果的標志),記錄、統(tǒng)計分析各組實驗數(shù)據(jù).
請根據(jù)實驗方案回答下列問題:
(1)完善上述實驗步驟中空格內(nèi)的有關(guān)內(nèi)容.
(2)預(yù)期的實驗結(jié)果與結(jié)論:若甲、乙、丙三組SOD的活性與丁組接近,且明顯低于戊組,說明由核桃外果皮提取液不具有防護輻射損傷的作用.(選填“具有”或“不具有”)
(3)請指出該實驗設(shè)計的不足:實驗每組只用2只小白鼠數(shù)量太少,容易出現(xiàn)偶然性,導(dǎo)致實驗結(jié)果不準確.(寫出一點即可)

分析 對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組.

解答 解:③本實驗探究山核桃外果皮提取物是否有防護輻射損傷的作用,所以實驗組注射山核桃外果皮提取物,對照組不作處理,戊組是對照組,因此不作處理.
(2)甲、乙、丙三組每天分別注射15g/mL、9g/mL、3g/mL三種不同濃度的山核桃外果皮提取物10mL,結(jié)果甲、乙、丙三組SOD的活性與丁組接近,且明顯低于戊組,說明山核桃外果皮提取液不具有防護輻射損傷的作用.
(3)將生長發(fā)育狀態(tài)相似健康的未接受過輻射的10只小鼠分成5組,分別標記為甲、乙、丙、丁、戊.每組只有2只老鼠,數(shù)量太少,容易出現(xiàn)偶然性,導(dǎo)致實驗結(jié)果不準確.
故答案為:③不處理
(2)不具有
(3)實驗每組只用2只小白鼠數(shù)量太少,容易出現(xiàn)偶然性,導(dǎo)致實驗結(jié)果不準確.(或沒有進行重復(fù)實驗)

點評 熟練掌握對照試驗的設(shè)計原則.

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 食物 糖類(克) 脂肪(克) 蛋白質(zhì)(克) 維生素A(毫克)維生素 C(毫克) 維生素D(毫克)
 A 0.490 40 
 B 48.238 40 12 
 C 8.89.5 65 10 14 
 D52 0.1 2.5 
 E 18220 
(1)保證李大爺在緊張勞動時及時獲得較多的能量,應(yīng)該讓李大爺多吃食物D.
(2)李大爺有時牙齦出血,那么他平時應(yīng)多吃食物E.
(3)有時他晚上看不清東西,建議他應(yīng)多吃食物B.
(4)李大爺若將食物B作為長期主要食物,將易患骨質(zhì)疏松.
(5)青少年處于生長發(fā)育的階段,應(yīng)多吃食物C.
(6)新鮮的水果有益于健康,因為它們含有大量的維生素C;雞蛋和魚含有豐富的蛋白質(zhì);富含糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的食物,每單位重量可以提供較多的能量:粗米比精米、白面更富有營養(yǎng),是因為粗米中含有大量的維生素B1

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