【題目】所有生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的． ．（判斷對錯）

【答案】×

【解析】

試題分析：本題考察的知識點(diǎn)為細(xì)胞在構(gòu)成生物體所扮演的角色，并不是所有的生物都是有細(xì)胞構(gòu)成的如：病毒

解：雖然細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位，但在初中階段我們從課本中所學(xué)到有細(xì)胞構(gòu)成的生物有植物、動物、細(xì)菌、真菌，但病毒并不是由細(xì)胞構(gòu)成，而是由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)的外殼構(gòu)成的，題干中所有的生物都是有細(xì)胞構(gòu)成是錯誤的．

故答題為“×”．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生殖細(xì)胞形成的過程中，關(guān)于染色體的變化的敘述不正確的是

A．細(xì)胞核分裂時(shí)，成對的染色體要分開

B．新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目相同

C．新細(xì)胞染色體都是不成對的

D．每對染色體中各有一條進(jìn)入新產(chǎn)生的細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞的敘述中，正確的是：

A.植物細(xì)胞形態(tài)多種多樣，結(jié)構(gòu)互不相同 B.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不含葉綠體

C.細(xì)胞壁只具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用 D.所有的植物細(xì)胞都具有中央大液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)媽媽從菜市場買來新鮮的蔬菜，為了延長蔬菜的保鮮期，宜采用的保存方法是：

A.冷藏 B.冷凍 C.鹽漬 D.曬干

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】國寶大熊貓被譽(yù)為“活化石”。下列動物與大熊貓同屬一個類群的是：

A.揚(yáng)子鱷 B.朱鹮 C.白鰭豚 D.丹頂鶴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物之間的關(guān)系屬于競爭關(guān)系的是（ ）

①老虎吃野豬 ②許多蜜蜂在釀蜜 ③草原上的兔子和羊 ④田里的水稻和雜草 ⑤螞蟻搬家 ⑥瓢蟲吃蚜蟲．

A．①② B．③④ C．①⑥ D．②⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】禽流感由H7N9禽流感病毒引起，下列有關(guān)病毒的描述正確的是（ ）

A．該病毒屬于噬菌體 B．病毒有成形的細(xì)胞核

C．病毒只能生活在活細(xì)胞中 D．病毒能夠用低倍顯微鏡觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在大豆等豆科植物的根瘤中，根瘤菌與植物屬于共生關(guān)系． ．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)對生物學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣．以下是他在學(xué)習(xí)和生活過程中遇到的幾個問題或現(xiàn)象，請你聯(lián)系所學(xué)生物學(xué)知識幫他做出解釋．

（1）小明在實(shí)驗(yàn)室制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質(zhì)來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 ．

（2）桃花盛開時(shí)吸引無數(shù)游客觀賞，桃花的主要結(jié)構(gòu)是 ．小明調(diào)查發(fā)現(xiàn)，去年桃的產(chǎn)量不如往年，主要原因是桃花盛開期間雨水過多，導(dǎo)致桃樹 不足而減產(chǎn)．

（3）小明的媽媽給他服用了大量的補(bǔ)鈣產(chǎn)品，可檢查后還是缺鈣，醫(yī)生建議可以増服 ．

（4）作為餐桌上的主食，大米的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存于水稻種子的 中

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同步練習(xí)冊答案