A. | 適應 | B. | 擬態(tài) | C. | 保護色 | D. | 寄生 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將被救者放在空氣清新的場所 | |
B. | 將被救者頸下墊高,頭后仰 | |
C. | 捏住被救者鼻孔,口對口用力吹氣 | |
D. | 每分鐘人工呼吸的次數,應該比正常人的呼吸頻率快一些 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉動轉換器--調換不同倍數的目鏡 | |
B. | 轉動細準焦螺旋--使物像更清晰的 | |
C. | 向上方移動裝片--物象向右上方移動 | |
D. | 用潔凈的紗布擦拭鏡頭和其他部位--保持顯微鏡的干凈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遠視眼配戴凸透鏡加以矯正 | B. | 人的視網膜上有感光細胞 | ||
C. | 人的耳蝸內有聽神經 | D. | 遇到巨大聲響時應迅速張口捂耳朵 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 流經食物道的血量減少,不利于消化 | |
B. | 食物容易由咽誤入氣管 | |
C. | 唾液腺分泌唾液的量減少 | |
D. | 不有利于保護聲帶 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌雄異體,體外受精,變態(tài)發(fā)育 | |
B. | 雌雄異體,體外受精,不完全變態(tài)發(fā)育 | |
C. | 雌雄同體,體內受精,變態(tài)發(fā)育 | |
D. | 雌雄同體,體內受精,完全變態(tài)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水淹后的農田及時排澇──促進根部的呼吸作用 | |
B. | 春季早播覆蓋地膜──提高地表溫度,保持土壤濕度 | |
C. | 適時給農作物中耕松土和施肥---為植物生長提供營養(yǎng) | |
D. | 幼苗移栽時根部留土坨--降低幼苗的蒸騰作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一對夫婦可生育一定數量的子女 | |
B. | 一對夫婦在生活條件允許的范圍內可多生子女 | |
C. | 人多力量大,為建設祖國多生子女是應當的 | |
D. | 為穩(wěn)定低生育水平,提倡一對夫婦只生育一個孩子 |
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