【題目】將植物的幾種主要組織與它們相對(duì)應(yīng)的主要功能連接起來

【答案】A﹣③； B﹣①； C﹣④； D﹣⑤； E﹣②

【解析】

植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等，它們各有不同的特點(diǎn)和功能，據(jù)此答題。

植物體的幾種主要組織各具有一定的功能，保護(hù)組織一般位于根、莖、葉的表面，形成表皮，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；分生組織具有強(qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，如植物莖內(nèi)的形成層就屬于分生組織，能不斷分裂，使莖不斷加粗；根、莖、葉、花、果實(shí)和種子里含有大量的營(yíng)養(yǎng)組織，營(yíng)養(yǎng)組織有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，如莖中央的髓就屬于營(yíng)養(yǎng)組織，另外含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用，是植物的基本組織；輸導(dǎo)組織能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織，導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物。機(jī)械組織多由一些厚壁細(xì)胞組成，起支持作用。因此，A﹣③； B﹣①； C﹣④； D﹣⑤； E﹣②。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某對(duì)夫婦生了一對(duì)雙胞胎兒女，如圖一為其生兒生女圖解，圖二為其兒子體細(xì)胞中控制卷舌性狀的一對(duì)基因位于染色體上的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）B和C所含的性染色體分別是_____，1中的性染色體是_____。

（2）A、B、C中的染色體數(shù)目都是_____。

（3）圖二中染色體的成分主要是蛋白質(zhì)和_____。人類的能卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀，該夫婦的兒子表現(xiàn)為能卷舌，基因型為Dd，據(jù)此可堆斷不能卷舌為_____（填“顯性”或“隱性”）性狀。已知父親為不能卷舌，則母親的基因組成是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小剛因嚴(yán)重感冒需輸液，針刺人手臂上的一條“青筋”，這條“青筋”是( )

A. 神經(jīng) B. 動(dòng)脈 C. 靜脈 D. 毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究饅頭在口腔中的變化方法步驟如下：

(1)取新鮮饅頭，切成大小相同的A、B、C三小塊，將A塊、B塊分別用手細(xì)細(xì)弄碎；C塊不動(dòng)。

(2)取唾液。

(3)取3支潔凈試管分別編上①、②、③號(hào)（做如下處理）：將A饅頭屑放入試管①中，注入2毫升唾液并進(jìn)行充分?jǐn)嚢�；將B饅頭屑放人試管②中，注入2毫升清水并進(jìn)行充分?jǐn)嚢�；將C饅頭塊放入試管③中，并注入2毫升唾液，不進(jìn)行攪拌。

(4)將三支試管放入37℃水中，5-10分鐘后取出3支試管，各加入2滴碘液、觀察現(xiàn)象并記錄。

(5)實(shí)施實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

管號(hào)

顏 色 變 化

試管①

試管②

試管③

(6)分析結(jié)果，試管①：____，所以遇碘不變藍(lán)；試管②是試管①的____；試管③：因?yàn)闆]有模擬____，所以只有部分淀粉被唾液消化了。得出結(jié)論__________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某生物興趣小組的同學(xué)討論有關(guān)“花和果實(shí)”時(shí)所做的記錄，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A.桃子的食用部分是由子房壁發(fā)育而來
B.番茄花的子房?jī)?nèi)有多個(gè)胚珠
C.花粉萌發(fā)形成的花粉管內(nèi)有精子
D.柱頭和花柱合稱為雄蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的食物關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)成分分析，草屬于生產(chǎn)者，鼠、兔、蛇、鷹等動(dòng)物屬于_____。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中有_____條食物鏈，請(qǐng)寫出其中一條最長(zhǎng)的食物鏈_____。在你所寫的食物鏈中，你認(rèn)為通常情況下生物數(shù)量最多的應(yīng)該是_____。如果該生態(tài)系統(tǒng)被污染，那么有毒物質(zhì)積累的最多的是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列影響兔子生存的環(huán)境因素中，哪種不屬于非生物因素（ ）

A．陽(yáng)光 B．溫度 C．狼 D．水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)蒙古西部區(qū)有許多鹽堿地，有人想利用這些地種植農(nóng)作物，卻發(fā)現(xiàn)種子能夠萌發(fā)但幼苗不易成活，主要原因是鹽堿地（ ）

A．缺少無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B．土壤溶液濃度高，不利于作物吸水

C．土壤容易板結(jié)，不利于根系發(fā)育 D．缺少有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胚胎發(fā)育初期所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自（　　）
A.母體
B.子宮
C.胎盤
D.卵黃

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同步練習(xí)冊(cè)答案