【題目】日本輻射造成巨大環(huán)境污染，人們談“核”色變。我國有極少數(shù)人利用人們的恐慌心理掀起“搶鹽”風(fēng)波。你知道碘鹽中的碘有什么作用嗎？（ ）

A.抗核輻射 B. 預(yù)防侏儒癥

C.預(yù)防糖尿病 D. 預(yù)防大脖子病

【答案】D

【解析】

試題分析：碘是合成甲狀腺激素的主要元素，長期缺碘就會(huì)影響甲狀腺的發(fā)育和功能，出現(xiàn)甲狀腺腫大，出現(xiàn)地方性甲狀腺腫，俗稱大脖子病。預(yù)防大脖子病的主要措施是推行食用加碘鹽，所以我國在預(yù)防地方性甲狀腺腫工作中取得了很大的成就，重要措施之一是食鹽加碘。

故A、B、C錯(cuò)誤， D正確，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牛奶中含有豐富的鈣，但有時(shí)幼兒常喝牛奶體內(nèi)也會(huì)缺鈣，可能原因是體內(nèi)缺少（ ）

A. 含鐵的無機(jī)鹽 B. 維生素D C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖若將某植株一片葉的主脈切斷（圖中甲），另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙（圖中乙），黑暗中放置24小時(shí)后再光照4小時(shí)．取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A部位呈棕褐色，B部位呈藍(lán)黑色，C部位不呈藍(lán)黑色．以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要（ ）

A.水和二氧化碳
B.葉綠素和陽光
C.水和陽光
D.水和葉綠素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】闊葉樹在秋天落葉最主要的原因是可使樹木

A. 減少水分吸收 B. 減少蒸騰作用

C. 減少呼吸作用 D. 減少無機(jī)鹽的吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1981年5月，我國科學(xué)家在陜西洋縣發(fā)現(xiàn)了世界上僅存的7只野生朱鹮，隨即拉開世界朱鹮保護(hù)大幕。經(jīng)過35年的艱辛保護(hù)，目前全球朱鹮數(shù)量已達(dá)2200余只。圖是野生朱鹮自然保護(hù)區(qū)的食物網(wǎng)簡圖，下列有關(guān)分析有誤的是（ ）

A. 朱鹮位于五條食物鏈的最頂端

B. 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)朱鹮的最有效措施

C. 建立野生朱鹮自然保護(hù)區(qū)能夠保護(hù)基因的多樣性

D. 若有毒物質(zhì)流入，它會(huì)伴隨物質(zhì)在食物網(wǎng)中傳遞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是綠色開花植物植株、雌蕊、果實(shí)和種子的示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是

A.圖甲中的①是由圖丁中的②發(fā)育而來的

B.圖甲中的③是由圖丁中的③發(fā)育而來的

C.圖丙中的②是由圖乙中的③發(fā)育而來的

D.大豆油主要來自圖丁中的④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】連線題：

細(xì)胞膜

A動(dòng)力車間

葉綠體

B支持和保護(hù)

線粒體

C控制物質(zhì)進(jìn)出

細(xì)胞核

D使光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

細(xì)胞壁

E遺傳信息庫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于動(dòng)物群體中信息交流的是（　　）
A.雌蝶釋放性外激素吸引雄蝶
B.烏賊遇到敵害釋放墨汁
C.孔雀開屏
D.蜜蜂通過圓形舞向蜂群傳遞信息

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”，對學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問題都相當(dāng)重要．結(jié)合下列圖形分析完成空格．
為更好落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，2015年宜賓市教育部門將中長跑作為中考必測項(xiàng)目．測試中我們需要依賴一定的身體結(jié)構(gòu)才能完成系列運(yùn)動(dòng)，如圖分別展示了伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖和關(guān)節(jié)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中所示的肱二頭肌的肌肉，兩端較細(xì)，呈乳白色的部分[1]是 ， 中間較粗的部分[2]是 ．
（2）圖中顯示的骨與骨之間的連接是關(guān)節(jié)．關(guān)節(jié)之所以牢固，一是因?yàn)閇a]在[d]中，不容易脫出，二是因?yàn)樵陉P(guān)節(jié)外面有[b]的包繞．此外，由于在[c]內(nèi)含有滑液，在關(guān)節(jié)面是都覆蓋著光滑的[e] ， 這些，都可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)也很靈活．
（3）伸肘時(shí)肱二頭肌處于狀態(tài)，[3]處于狀態(tài)．動(dòng)物的任何一個(gè)動(dòng)作，都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的，而是由多組肌肉在系統(tǒng)的支配下，相互配合、共同完成的．

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同步練習(xí)冊答案