肺泡外纏繞著豐富的毛細血管,這( )
A. 有利于肺與外界進行氣體交換 B. 有利于肺泡與血液進行氣體交換
C. 有利于氣體在血液里的運輸 D. 不利于肺與外界進行氣體交換
科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省深圳市八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在細胞分裂過程中,最先分裂成兩份的是( )
A. 細胞質 B. 細胞膜 C. 細胞核 D. 細胞壁
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省深圳市八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組動物中,都用鰓呼吸的是( )
A.河蚌、鯊魚、海馬 B.鯨、蛇、烏魚
C.青蛙、青魚、蝌蚪 D.珍珠蚌、鯽魚、鱉
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省高州市七年級下學期第七周校際聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:探究題
請回谷有關“探究唾液對淀粉的消化作用”的有關問題:
某同學做了如下圖的實驗:①向1號、2號試符中各加入2毫升冷卻的漿糊;② 再向1號試管中加入2亳升淸水,向2號試管中加入2毫升唾液:③將2支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中,10分鐘后取出,待冷卻后各加入2滴碘液。請回答:
(1)該小組同學在實驗中設置了1號和2號兩支試管的目的是為了形成一組 。
(2)兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:1號試管 ; 2號試管 。(變藍、不變藍)
(3)為了模擬口腔溫度,燒杯中的1號、2號試管適宜放罝在 °C(27℃、37℃、47℃)的溫水中,效果最好.
(4)該實驗證明:唾液淀粉酶對 (淀粉、進白質、脂肪)有消化作用。
(5)若實驗過程中.該同學將煮沸制成的漿糊立即注入到試管用.,接著才按實驗要求進行實驗。則2號試管里物質的顏色 (變藍、不變藍),因為漿糊溫度高,_ 活性被破壞,淀粉沒有被分解,
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省高州市七年級下學期第七周校際聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是模擬膈肌變化與呼吸之間關系的裝置圖,下列表述中正確的是
A. 甲圖表示吸氣,膈肌收縮
B. 乙圖表示吸氣,膈肌舒張
C. 甲圖表示呼氣,膈肌舒張
D. 乙圖表示呼氣,膈肌收縮
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省高州市七年級下學期第七周校際聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
食品安全應考慮的問題包括( )
①食物本身是否有毒
②食品的保質期
③無機鹽含量
④是否被農(nóng)藥等有毒物質污染
⑤維生素種類
⑥食物含能量高低
⑦食物的營養(yǎng)價值
⑧食物是否發(fā)霉變質
A. ①③⑤⑦ B. ②④⑥⑧
C. ①②④⑧ D. ③⑤⑥⑦
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省高州市七年級下學期第七周校際聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
病人打點滴的時候,所輸入的液體不能含有( )
A. 蛋白質 B. 無機鹽 C. 葡萄糖 D. 維生素
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省高州市八年級下學期第七周校際聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
真菌比細菌結構復雜。李陽同學認為復雜之處在于真菌( )
A.細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質 B.細胞內(nèi)含有葉綠體
C.細胞內(nèi)有成形的細胞核 D.都由多細胞構成
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省高州市八年級下學期第七周校際聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生產(chǎn)者、消費者、分解者三者之間關系正確的是( )
A. 生產(chǎn)者→消費者→分解者 B. 生產(chǎn)者→分解者→消費者
C. D.
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