在“探究煙草浸出液對水蚤心律的影響”的實驗中
(1)你提出的問題是______;
(2)你作出的假設是______;
(3)在半支香煙的煙絲中加20mL、30mL、40mL、50mL蒸餾水浸泡1天,用其浸出液做實驗.得到以下數(shù)據(jù)

根據(jù)以下數(shù)據(jù)說明煙草浸出液對水蚤心律具有______作用,濃度越高,則______.
(4)吸煙會引起哪些疾病?
(5)通過酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響實驗,你能分析出酒精和煙草對人身心健康的影響嗎.
(1)對照實驗又叫單一變量實驗,只有一個量不同.其它量皆相同的實驗.對照實驗的問題、假設和結(jié)論最好一致,根據(jù)在“探究煙草浸出液對水蚤心律的影響”的實驗中
因此提出的問題是:煙草浸出液對水蚤心律有影響嗎?
(2)假設是煙草浸出液對水蚤心律有影響;
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)煙草浸出液的濃度由小增大,水蚤10秒內(nèi)的心跳次數(shù)有35增加到41.表明煙草浸出液對心率有促進作用,濃度越大,則心率越高,說明促進作用越強.
(4)吸煙會引起慢性支氣管炎,哮喘,肺癌等呼吸系統(tǒng)疾。
(5)通過對酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響實驗現(xiàn)象分析可知,低濃度的酒精對心率有促進作用,高濃度的酒精對心率有抑制作用.可能是因為低濃度的酒精有促進新陳代謝的作用,在一定程度內(nèi)提高了神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,而高濃度酒精主要對神經(jīng)系統(tǒng)起麻醉作用.煙草浸出液對心率有促進作用,主要是因為煙草中的尼古丁等成分有促進神經(jīng)興奮作用.
故答案為:
(1)煙草浸出液對水蚤心律有影響嗎?;
(2)煙草浸出液對水蚤心律有影響;
(3)促進;促進作用越強;
(4)慢性支氣管炎;
(5)通過對酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響實驗現(xiàn)象分析可知,低濃度的酒精對心率有促進作用,高濃度的酒精對心率有抑制作用.可能是因為低濃度的酒精有促進新陳代謝的作用,在一定程度內(nèi)提高了神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,而高濃度酒精主要對神經(jīng)系統(tǒng)起麻醉作用.煙草浸出液對心率有促進作用,主要是因為煙草中的尼古丁等成分有促進神經(jīng)興奮作用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下表為某地區(qū)男性吸煙數(shù)量與肺癌發(fā)病率的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,由下表得出的正確信息是( 。
每天吸煙數(shù)量(支)1-101l一2021-3031-4041以上
吸有過濾嘴的肺癌發(fā)病率(%)1530406080
吸無過濾嘴的肺癌發(fā)病率(%)2035578790
A.每天吸少量的香煙對身體無害
B.吸有過濾嘴的香煙就不會得肺癌
C.吸煙數(shù)量的多少與肺癌的發(fā)病率沒有任何關(guān)系
D.無論是有過濾嘴的還是無過濾嘴的香煙,每天吸煙的數(shù)量越多,肺癌的發(fā)病率越高

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

增進青少年心理健康,保持愉快心情的方法主要有______、宣泄煩惱和自我安慰等.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

張明同學遇到一起車禍,是因為駕駛員醉酒駕駛造成的.那么,飲酒過量對人體有哪些影響?讓我們一起來探究.

(1)酒精進入人體后,主要被消化系統(tǒng)最膨大的器官[______]______和小腸吸收,隨著血液循環(huán)輸送到人體最大的消化腺[______]______,使酒精分解,長期飲酒對該器官傷害最大.?
(2)酒精由消化系統(tǒng)吸收后,進入循環(huán)系統(tǒng),隨著血液從心臟的[______]______流入[3]______,進而到達全身各處.?
(3)酒精對心臟也有較大影響,我們可通過探究“酒精溶液對水蚤心率的影響”實驗獲得證據(jù).某實驗小組測定了水蚤在不同濃度酒精溶液中的心率,繪制成如圖的曲線圖.以下敘述正確的是(多選):______.
A.酒精能使水蚤的心率逐漸減慢?B.20%濃度的酒精會直接引起水蚤死亡?
C.心率的變化不能說明酒精對心臟有影響?D.低于0.5%濃度的酒精能使水蚤的心率加快?
(4)飲酒后司機不能對交通和路面狀況迅速作出正確的判斷,主要是因為酒精對[______]______的影響造成的;醉酒司機操控汽車的動作不協(xié)調(diào),主要是由于酒精麻痹了[______]______.?
(5)過量飲酒對人體危害很大,青少年如何做到既關(guān)心自己又關(guān)愛他人?

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

閱讀下面的材料,回答問題.
現(xiàn)代社會關(guān)于“健康”的概念已超越了傳統(tǒng)的醫(yī)學觀點,不僅包括軀體、生理健康,還包括精神、心理健康.當今社會競爭激烈,造成人們心理壓力重,在校中小學生在這樣的社會大環(huán)境下生存,面臨升學壓力,心理脆弱,心理壓抑得不到一定的宣泄;另外,我國獨生子女以自我為中心的問題也顯得越來越嚴重;更有甚者,由于家庭的殘缺,如父母離異、喪父或喪母的單親家庭,留守兒童,隔代撫養(yǎng)孩子等現(xiàn)象,都使孩子缺乏良好的生活和教育環(huán)境.學校里各種不良現(xiàn)象屢禁不止,各種失控越軌行為時有發(fā)生,原因固然是多方面的,但與學生的心理健康水平不高,心理素質(zhì)差有極大的關(guān)系.我們不但要重視學生生理健康,更重視心理健康,學生學會自我心理調(diào)節(jié)的方法更為重要.
(1)按照世界衛(wèi)生組織對健康的定義,健康是指一種身體上、心理上和______方面良好狀態(tài).
(2)健康的生活不僅需要加強體育鍛煉,搞好個人衛(wèi)生,還要有______
①愉快的心情②積極向上的心態(tài)③良好的人際關(guān)系④個人愛好和特長
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
(3)日本大地震引發(fā)的海嘯給災區(qū)的兒童心理健康影響極大,必須對兒童的心理健康教育進行心理干預.兒童青少年心理健康的核心是______
A.肌肉發(fā)達B.身高正常C.無疾病D.心情愉快
(4)在日常生活中,每個人或多或少出現(xiàn)一些情緒問題.當情緒不好時,可以通過下類活動來分散自己的注意力,使情緒得到緩解:______
A.看電視電腦B.摔枕頭、打沙包C.自我安穩(wěn)D.大哭一場
(5)孤單會增加煩惱,痛苦不要在心里,給知心朋友講講委屈,或給朋友打個電話,這樣做可以使自己身心處于______
A.積極的健康狀態(tài)B.消除煩躁的心態(tài)C.注意力高度集中D.樂觀的人生態(tài)度.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

閱讀下列材料,回答問題.
現(xiàn)今醫(yī)學科學早已證實煙草在點燃后,煙草在燃燒的過程中釋放的煙霧中含幾十種對身體有害的物質(zhì).青少年的支氣管都比較直,所以當煙霧帶著有害的煙塵微粒(非常。┖陀泻ξ镔|(zhì)進入呼吸道時,就更容易長驅(qū)直入達到更細的支氣管內(nèi)部和肺泡.在吸入有毒物質(zhì)的過程中,毒物可以損害呼吸道粘膜上的纖毛,使纖毛喪失了排除外來異物的能力.毒物慢慢深入肺泡后又能損害肺的蠶噬能力.結(jié)果這兩道人體生理防線都被毒物給徹底破壞了.
每年的5月31日定為“世界無煙日”,今年無煙日的口號是“生命與煙草的對抗”.為了解吸煙對人體的危害,某實驗小組進行了“煙草浸出液對水蚤心率的影響”的實驗;用10只大小一致、10秒心跳范圍在30-36次之間的成年水蚤進行實驗,煙草浸出液是用四等份的煙絲中分別加入20ml、30ml、40ml、50ml蒸餾水浸泡一天而成.下列是實驗的相關(guān)數(shù)據(jù):
組號12345
用不同量的蒸餾水配制的煙草浸出液清水50ml40ml30ml20ml
10秒內(nèi)心跳次數(shù)3536373942
(1)資料顯示,吸煙者首先危害的是人體的______系統(tǒng),進而引起各種不同慢性病,嚴重時還會導致肺癌、冠心病等.
(2)資料中提到的兩道生理防線屬于人體的______免疫.(特異性/非特異性)
(3)實驗數(shù)據(jù)表明,隨著煙草浸出液濃度增加,水蚤心率的變化是______.
(4)選擇健康的生活方式要從我做起,除不吸煙外,請你再寫出兩條健康的生活方式:______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖是瑞士科學家所做的細胞核移植實驗示意圖,據(jù)圖請回答下列問題:
(1)根據(jù)圖示填寫出下列序號代表的名稱:①______④______
(2)該實驗說明了遺傳信息的中心是細胞的______.
(3)該實驗所用的灰鼠、黑鼠和白鼠均是______(填“雌性”或“雄性”).
(4)該實驗中鼠的毛色有黑色、灰色和白色,像這樣的同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,叫做______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

克隆羊“多利”有三個母親,甲羊提供______,乙羊提供______,丙羊提供______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

為了驗證甲狀腺激素具有促進蝌蚪發(fā)育的作用,某小組同學選用相同的玻璃缸2只,分成A、B兩組,各放入清水200毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪,每天同時喂食,觀察記錄.具體做法為:破壞A組蝌蚪的甲狀腺,并且每天向缸中加入5毫克甲狀腺激素.破壞B組蝌蚪的甲狀腺,不加入藥劑.
(1)該實驗中的變量是______.
(2)實驗結(jié)果是A組正常發(fā)育,B組停止發(fā)育,由此說明______.

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