14.下列關(guān)于腔腸動物的敘述,錯誤的是( 。
A.腔腸動物身體呈輻射對稱
B.腔腸動物吃不下去的食物在消化腔里被消化
C.消化后的食物殘?jiān)鼜母亻T排出
D.腔腸動物靠體表的刺細(xì)胞捕食

分析 腔腸動物的主要特征:生活在水中,身體呈輻射對稱,體表有刺細(xì)胞,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出.體內(nèi)沒有骨骼(無脊椎骨)屬于無脊椎動物.如珊瑚蟲、?⒑r、水螅、水母.

解答 解:A、腔腸動物生活在水中,身體呈輻射對稱,A正確;
B、腔腸動物體內(nèi)有消化腔,腔腸動物吃下去的食物在消化腔里被消化,B正確;
C、腔腸動物有口無肛門,食物殘?jiān)煽谂懦觯珻錯誤;
D、腔腸動物的體表有刺細(xì)胞,靠體表的刺細(xì)胞捕食.D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記腔腸動物的特征.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片制作與觀察的部分步驟,請據(jù)圖回答

(1)操作本實(shí)驗(yàn)時,首先用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈,然后往載玻片上滴一滴清水,目的是保持細(xì)胞的形狀.
②是蓋蓋玻片操作.正確的方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸液滴,然后緩緩放平.這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察.
(2)③(填序號)表示染色的步驟.
(3)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞第一次看到的物像如⑤所示,應(yīng)將裝片向右下方移動后才能達(dá)到⑥的效果.此時顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“10×”,這些細(xì)胞被放大了100倍.
(4)繪制洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時,圖中比較暗的地方用鉛筆細(xì)點(diǎn)來表示.
(5)發(fā)現(xiàn)目鏡鏡頭上有污點(diǎn),應(yīng)該用擦鏡紙擦拭.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.美國學(xué)者米勒通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了原始生命起源過程中由無機(jī)小分子轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子是可能的.

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2.俗話說“紅花還需綠葉配”,由此證明以下哪種觀點(diǎn)是錯誤的(  )
A.植物體從功能上是一個整體
B.植物體從結(jié)構(gòu)上是一個整體
C.植物在在功能上能夠相互協(xié)作
D.植物體各種結(jié)構(gòu)各司其能,互不干擾

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.根尖和芽尖之所以具有分裂能力,這是因?yàn)樗鼈兙哂校ā 。?table class="qanwser">A.保護(hù)組織B.分生組織C.營養(yǎng)組織D.輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.曉明在花園里捕捉到了一種動物,如圖所示,請根據(jù)所學(xué)知識回答
(1)這種動物屬于節(jié)肢動物,因?yàn)閺膱D中可見其身體和附肢分節(jié).
(2)節(jié)肢動物又可分為昆蟲類、甲殼類、多足類、蛛形類等多類,它屬于其中的昆蟲.請找出如圖生物屬于此類的特征:身體分頭、胸、腹三部分;有三對足、兩對翅.
(3)你熟悉的哪些動物也屬于此類:蜻蜓、蝴蝶(寫出兩種)

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6.嫁接成活的關(guān)鍵是應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起.

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3.草履蟲從外界攝取的食物,不能消化的殘?jiān)桑ā 。?table class="qanwser">A.肛門排出B.胞肛排出C.口腔排出D.表膜排出

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖1是關(guān)節(jié)的模式圖;圖2是關(guān)于骨、關(guān)節(jié)、肌肉之間的關(guān)系模式圖,請回答:
(1)填出關(guān)節(jié)的各部分名稱:
[1]關(guān)節(jié)囊,[2]關(guān)節(jié)腔
[3]關(guān)節(jié)頭,[4]關(guān)節(jié)軟骨
[5]關(guān)節(jié)窩,[6]關(guān)節(jié)面.
其中,[2]內(nèi)有滑液,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦.
(2)圖2正確的關(guān)系圖是2.
(3)請寫出你熟悉的幾個人體的關(guān)節(jié)名稱:如髖關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)等.
(4)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和連接方式使得關(guān)節(jié)在運(yùn)動中具有靈活性、牢固性.

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