| 試管 | 物質(zhì) | 溫度 | 時(shí)間 | 碘液 | 現(xiàn)象 | ||||||||||||||||||||
| A | 饅頭碎屑+清水 | 37℃ | 3分鐘 | 加 | ？ | ||||||||||||||||||||
| B | 饅頭碎屑+唾液 | 37℃ | 1分鐘 | 加 | 變藍(lán) | ||||||||||||||||||||
| C | 饅頭碎屑+唾液 | 37℃ | 2分鐘 | 加 | 部分變藍(lán) | ||||||||||||||||||||
| D | 饅頭碎屑+唾液 | 37℃ | 3分鐘 | 加 | 不變藍(lán)（1）A試管將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 變藍(lán)色 變藍(lán)色 （2）A和D試管是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是 唾液對(duì)淀粉的消化作用 唾液對(duì)淀粉的消化作用 ．（3）B、C和D三支試管是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是 唾液淀粉酶發(fā)揮作用需要一定的時(shí)間么？ 唾液淀粉酶發(fā)揮作用需要一定的時(shí)間么？ ．（4）根據(jù)第（3）小題，你認(rèn)為吃飯時(shí)應(yīng)該 B B A、狼吞虎咽 B、細(xì)嚼慢咽． 分析：在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)；分析表中數(shù)據(jù)可知，該同學(xué)設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：A試管和D試管以唾液為變量形成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；B、C和D三支試管以水浴時(shí)間為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)． 解答：解：（1）淀粉遇碘變藍(lán)色，這是淀粉的特性；A試管中加入的是清水，清水對(duì)淀粉無(wú)消化作用，試管中的淀粉沒(méi)有變化，因此滴加碘液后變藍(lán)色． （2）A和D試管是以唾液為變量形成的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究唾液對(duì)淀粉的消化作用． （3）B、C和D三支試管是以水浴時(shí)間為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究唾液淀粉酶發(fā)揮作用需要一定的時(shí)間． （4）比較B、C和D三支試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，唾液淀粉酶發(fā)揮作用需要一定的時(shí)間，因此我們?cè)诔燥垥r(shí)要對(duì)食物細(xì)嚼慢咽，以使食物中的淀粉在口腔內(nèi)有充足的時(shí)間被消化；如果狼吞虎咽，則口腔中的唾液淀粉酶沒(méi)有來(lái)得及發(fā)揮作用，就隨食物一起進(jìn)入胃中． 故答案為：（1）變藍(lán)色 （2）唾液對(duì)淀粉的消化作用 （3）唾液淀粉酶發(fā)揮作用需要一定的時(shí)間么？ （4）B 點(diǎn)評(píng)：該同學(xué)通過(guò)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究了唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用以及唾液淀粉酶發(fā)揮作用需要一定的時(shí)間，在實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，注意了變量的控制． 
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：  （2011?懷化）小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）據(jù)圖可知，他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是 B B 圖．（2）這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是 線(xiàn)粒體 線(xiàn)粒體 ．（3）臨時(shí)裝片的制作主要在凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步，A圖中出現(xiàn)氣泡，可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的？ 蓋片 蓋片 ．（4）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，第二步中往載玻片中央滴加的液體是 生理鹽水 生理鹽水 ．（5）為了更清楚地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào) ② ② 所示結(jié)構(gòu)，使高倍 高倍 （填低倍或高倍）物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．（6）B圖中顯微鏡下看不清的是細(xì)胞的哪部分結(jié)構(gòu)？ 細(xì)胞膜 細(xì)胞膜 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來(lái)源： 題型： （2011?懷化）剛過(guò)去的農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)傳日--端午節(jié)． （1）還記得端午節(jié)的龍舟賽嗎？龍舟隊(duì)員們聽(tīng)到發(fā)令槍聲響起時(shí)，就奮力劃槳，這主要是在 神經(jīng)系統(tǒng) 神經(jīng)系統(tǒng) 的調(diào)節(jié)下完成的．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射 反射 ，完成這一過(guò)程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 反射弧 ．（2）當(dāng)隊(duì)員屈肘將槳?jiǎng)澫蜃约盒厍皶r(shí)，上臂肌肉所處的狀態(tài)是 C C ．A、肱二頭肌和肱三頭肌都舒張 B、只有肱三頭肌收縮 C、肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 D、肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮 （3）當(dāng)觀眾看到心儀的龍舟即將沖線(xiàn)獲第一名時(shí)，就會(huì)心跳加速，血壓升高而顯得面紅耳赤，這主要是什么物質(zhì)作用的結(jié)果 B B ．A、血糖 B、激素 C、膽汁 D、胰液 （4）粽子是端午節(jié)不可缺少的美食，主要原料是糯米，也有加入豆子、豬肉的．請(qǐng)寫(xiě)出此粽子含六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中的兩類(lèi)： 糖類(lèi) 糖類(lèi) 、蛋白質(zhì) 蛋白質(zhì) ．（5）“糯米粘著紅豆香”，粽子中的紅豆是由花的什么部分發(fā)育而來(lái)？ D D A、子房 B、子房壁 C、花粉 D、胚珠 （6）隊(duì)員看到終點(diǎn)紅線(xiàn)，這一視覺(jué)的形成過(guò)程大致是：紅線(xiàn)反射來(lái)的光線(xiàn)→角膜→瞳孔→ 晶狀體 晶狀體 和玻璃體→落在視網(wǎng)膜 視網(wǎng)膜 上→圖象信息通過(guò)視神經(jīng)傳給大腦皮層 大腦皮層 一定的區(qū)域→產(chǎn)生紅線(xiàn)的視覺(jué)．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來(lái)源： 題型： （2011?懷化）為增加農(nóng)民收入，加速社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，某市許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè)，下較為蠶的生殖、發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)圖回答：  （1）蠶的生殖方式屬于 有性 有性 生殖，產(chǎn)生的后代與親代相似，這種現(xiàn)象，在生物學(xué)上稱(chēng)為遺傳 遺傳 ．（2）家蠶的發(fā)育過(guò)程屬于 完全 完全 變態(tài)發(fā)育．不同昆蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn)，這是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇 自然選擇 形成的．（3）養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)蠶發(fā)育的 幼蟲(chóng) 幼蟲(chóng) 期．（4）圖中親代蠶蛾產(chǎn)生的后代中，有的蠶蛾產(chǎn)的卵是圓形的，有的是紡錘形的，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為 變異 變異 ．蠶蛾卵的圓形和紡錘形在遺傳學(xué)中是一對(duì)相對(duì)性狀 相對(duì)性狀 ．查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話(huà)：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無(wú)意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請(qǐng)作者速來(lái)函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) | ||||||||||||||||||||