有一次李強(qiáng)上街買一袋黃豆芽放在陽(yáng)光下,下午去打開一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成“綠豆芽”,小明覺得奇怪,他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了班里同學(xué)們,他們決定把問(wèn)題弄清楚,請(qǐng)你和他們一起去探究。
(1)你的問(wèn)題是:光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2)針對(duì)你提出的問(wèn)題?請(qǐng)作出假設(shè): 。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
A取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份,分別放在甲、乙兩個(gè)容器中。
B把甲放在陽(yáng)光下培養(yǎng),把乙放在 處培養(yǎng)。
(4)該實(shí)驗(yàn)預(yù)期效果是:甲中的黃豆芽變綠,乙中黃豆芽 。
(5)該實(shí)驗(yàn)證明了 。
(6)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲、乙兩組的目的是 。其中的實(shí)驗(yàn)變量是有無(wú)光照。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016福建省八年級(jí)生物適應(yīng)性練習(xí)(一)(解析版) 題型:選擇題
下圖中能正確反映細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)四個(gè)概念之間關(guān)系的是
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科目:初中生物 來(lái)源:2016福建省八年級(jí)生物適應(yīng)性練習(xí)(二)(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)諺說(shuō)“有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥”。這說(shuō)明植物生長(zhǎng)需要
A.有機(jī)物 B.水和無(wú)機(jī)鹽
C.維生素 D.適宜的溫度
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科目:初中生物 來(lái)源:2016中考生物專題訓(xùn)練:被子植物的一生(解析版) 題型:選擇題
楊樹的根吸收水分的主要部位是( )
A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長(zhǎng)區(qū) D.成熟區(qū)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016中考生物專題訓(xùn)練:被子植物的一生(解析版) 題型:選擇題
被子植物要經(jīng)歷生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過(guò)程,下列敘述不正確的是
A.種子萌發(fā),需要滿足自身?xiàng)l件和適宜的外界條件
B.種子的胚是由受精卵發(fā)育來(lái)的
C.根伸長(zhǎng)最快的部位是成熟區(qū)
D.一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年饒鷹聯(lián)誼學(xué)校中考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)病毒的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A.病毒不能獨(dú)立生活 B.病毒具有細(xì)胞壁
C.病毒營(yíng)寄生生活 D.病毒用電子顯微鏡才能觀察到
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年饒鷹聯(lián)誼學(xué)校中考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列疾病與其對(duì)應(yīng)的原因搭配合理的是
A.糖尿病——胰島素分泌不足
B.地方性甲狀腺腫——缺鈣
C.腳氣病——缺維生素A
D.侏儒癥——幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷四(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,不正確的是( )
A.線粒體是水稻根尖細(xì)胞和人的上皮細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器
B.人體的肝臟是一種器官,能分泌膽汁
C.人體的心臟和血液的結(jié)構(gòu)層次依次屬于組織水平和器官水平
D.組成人體的八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,共同完成各種復(fù)雜的生命活動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016湖南長(zhǎng)沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第7.3單元達(dá)標(biāo)測(cè)試生物卷2(解析版) 題型:選擇題
某一個(gè)種群中某種可遺傳變異出現(xiàn)的頻率增加,這很可能( )
A.那個(gè)性狀對(duì)環(huán)境有很大的適應(yīng)性 B.該種群的全體成員都是那個(gè)性狀的純合子
C.那個(gè)變異性狀是由于環(huán)境條件引起的 D.控制那個(gè)性狀的基因是隱性的。
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