【題目】圖是模擬人體呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，下列對(duì)該圖的描述錯(cuò)誤的是

A. ①模擬的是氣管

B. 甲裝置模擬的是吸氣過(guò)程

C. 乙裝置③內(nèi)氣壓小于外界大氣壓

D. ⑤模擬的是膈肌

【答案】B

【解析】

（1）呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小，叫呼吸運(yùn)動(dòng)，包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程。
吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；
呼氣時(shí)，膈肌和肋間外肌舒張，胸腔前后、左右及上下徑均減小，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。圖甲表示呼氣過(guò)程，圖乙表示吸氣過(guò)程。
（2）圖中，①玻璃管代表的是氣管，②表示支氣管，③小氣球代表的是肺，④瓶壁表示胸廓，⑤橡皮膜代表的是膈肌。

圖中①玻璃管代表的是氣管，A正確；甲圖中⑤膈肌頂部升高，肺縮小，表示呼氣過(guò)程，B錯(cuò)誤；乙裝置表示吸氣過(guò)程，③肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，C正確；⑤橡皮膜代表的是膈肌，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)中物質(zhì)某種物質(zhì)含量的變化情況。如果a代表肺泡處的毛細(xì)血管，b代表組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管，則此物質(zhì)最可能是（ ）

A. 氧氣B. 二氧化碳C. 葡萄糖D. 尿素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豆天娥是一種危害大豆的害蟲(chóng)，下面是它發(fā)育過(guò)程中4個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

⑴豆天娥的發(fā)育順序是_______，它的發(fā)育過(guò)程屬于______發(fā)育。

⑵與豆天娥相比，蝗蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是[ ]_______期。

⑶針對(duì)豆天娥的生活史，消滅豆天娥的最佳時(shí)期為[ ]_______期。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（ ）

A. 甲圖結(jié)構(gòu)①的功能是控制物質(zhì)出入細(xì)胞，有害物質(zhì)不能進(jìn)入

B. 乙圖細(xì)胞放在清水中時(shí)間久了會(huì)漲破

C. 甲乙所代表的細(xì)胞都有細(xì)胞生活所需的能量轉(zhuǎn)換器葉綠體和線粒體

D. “炎炎盛夏，西瓜甘甜解渴”，主要與乙圖中的結(jié)構(gòu)②有關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察圖，請(qǐng)根據(jù)你的觀察結(jié)果，回答下列問(wèn)題：

（1）將稻草剪成1厘米左右的小段，放在盛有天然水及微量牛奶的燒杯中，適宜溫度經(jīng)過(guò)10天左右。當(dāng)培養(yǎng)液水面出現(xiàn)了一層灰白色的薄膜時(shí)，揭開(kāi)這層薄膜仔細(xì)觀察水上層游動(dòng)得很快的微小白點(diǎn)，它可能是_____________，制成臨時(shí)玻片_________后，在_______顯微鏡下觀察，看到它的形狀就像一只倒轉(zhuǎn)的草鞋底，就可以肯定是______________了。

（2）圖中的結(jié)構(gòu)［3］纖毛具有運(yùn)動(dòng)作用，它在體表的分布是

A．全身的表膜B．體表一圈 C．口溝內(nèi)D．細(xì)胞體前段

（3）食物由［5］口溝進(jìn)入體內(nèi)，形成食物泡，不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^(guò)［7］__________排出。一個(gè)食物泡內(nèi)大約含有30細(xì)菌，所以草履蟲(chóng)對(duì)_______________有一定的作用。

（4）［1］____________能收集體內(nèi)過(guò)多的含氮廢物進(jìn)入［2］_________，再由表膜上的小孔排出體外。

（5）吸入氧并排出二氧化碳的是［4］__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體發(fā)育的起點(diǎn)是（ ）

A．卵細(xì)胞 B．受精卵 C．嬰兒 D．胎兒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你推測(cè)并判斷生活在夏季草叢中蝗蟲(chóng)身體的顏色是（ ）

A. 黃色 B. 綠色 C. 棕色 D. 無(wú)法確定

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【題目】人體內(nèi)含量最多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（ ）

A．糖類 B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】丟棄的物品往往也能發(fā)揮大作用，某校生物興趣小組的同學(xué)就利用礦泉水瓶等廢棄物做了下圖三個(gè)有關(guān)植物生理作用的實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)仔細(xì)閱讀，回答問(wèn)題：

（1）A裝置光照一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)液面明顯下降，主要原因是葉片進(jìn)行了________作用。

（2）B裝置中萌發(fā)的種子進(jìn)行了________作用，產(chǎn)生的二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。植物進(jìn)行此活動(dòng)的意義是為生命活動(dòng)提供________。

（3）擠壓出C瓶?jī)?nèi)的空氣后關(guān)閉輸液器的開(kāi)關(guān)，陽(yáng)光照射數(shù)小時(shí)后，打開(kāi)開(kāi)關(guān)。放出的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃，說(shuō)明該氣體是________。該氣體是金魚(yú)藻進(jìn)行________作用產(chǎn)生的。

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