【題目】組織形成的原因是（　�。�

A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞分化 C. 細(xì)胞生長(zhǎng) D. 無法確定

【答案】B

【解析】細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織。因此細(xì)胞分化形成了不同的組織，如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。所以組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次為A、B、C、D、E）被消化程度，請(qǐng)分析并回答問題：

（1）圖中曲線_____表示脂肪消化過程．

（2）淀粉是在[]_____部位開始被消化，脂肪是在[]_____部位開始被消化，蛋白質(zhì)是在[]_____部位開始被消化．

（3）消化吸收的主要場(chǎng)所是[]_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物的行為多種多樣。下列動(dòng)物行為中屬先天性行為的是（ ）

A. 海獅表演頂球 B. 黑猩猩疊木箱摘香蕉

C. 雞聽到主人叫喚后趕來吃食 D. 小豬吃奶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2019年是農(nóng)歷豬年，豬在很早以前就與人類有著密切的關(guān)系�？茖W(xué)家做的有關(guān)豬的實(shí)驗(yàn)也獲得了完美的成果。

2016年12月22日，中國(guó)培育的首例綠色熒光體轉(zhuǎn)基因克隆豬在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)順利降生，如圖為研究人員繁殖熒光豬的過程示意圖。

（1）圖中用到的兩種現(xiàn)代生物技術(shù)分別是_________________________________________。

（2）轉(zhuǎn)入該基因的豬能發(fā)出綠色熒光說明___________________________________________。

（2）研究人員說，熒光豬的后代也能發(fā)光，這種熒光豬變異類型屬于________________。

（4）如果甲豬毛色為黑色，乙豬毛色為白色，丙豬毛色為黑色，則熒光豬的毛色應(yīng)為____________。

（5）給豬定期注射疫苗能有效地預(yù)防某些傳染病的發(fā)生，注射的疫苗在傳染病的角度看相當(dāng)于______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是腎蕨植株，據(jù)圖回答下列問題

（1）圖中②是腎蕨的______，它的背面生有許多褐色的小突起[①]_________,里面有許多______，腎蕨是靠________ 繁殖后代的。

（2）③是腎蕨的_____，它生長(zhǎng)在地下。④是_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體腦部和生殖器官與全身相對(duì)生長(zhǎng)速率的比較曲線，解讀該圖不能得出的結(jié)論是

A．曲線①表示腦部生長(zhǎng)，②表示生殖器官生長(zhǎng)

B．在青春期開始前生殖器官的生長(zhǎng)基本停滯

C．青春期開始時(shí)腦部生長(zhǎng)已基本完成

D．在青春期生殖器官迅速生長(zhǎng)的同時(shí)，智力也迅速發(fā)展

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】四位同學(xué)在參加體育測(cè)試前，各準(zhǔn)備了一些補(bǔ)充能量的食物。甲準(zhǔn)備的是一些葡萄糖，乙準(zhǔn)備的是一些牛肉，丙準(zhǔn)備的是一些水果，丁準(zhǔn)備的是一些蛋糕。這四位同學(xué)誰準(zhǔn)備的食物能更快更好地補(bǔ)充能量(　　)

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的__、成員之間有明確的__，有的群體中還形成等級(jí)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換器是（　�。�

A. 細(xì)胞核 B. 線粒體

C. 葉綠體 D. 線粒體和葉綠體

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同步練習(xí)冊(cè)答案