【題目】下列哪一組是鳥類特有的特征( )
①體表有羽毛 ②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 ③體溫恒定 ④卵生 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飛行
A.①③⑥
B.②③④⑤
C.①②④⑤
D.①②⑤

【答案】D
【解析】解:①體表有羽毛、②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸、⑤前肢覆羽成翼,都是鳥類特有的特征;
③哺乳動物和鳥類都是體溫恒定
④爬行類、鳥類、等都是卵生
⑥昆蟲、鳥類都善于飛行.
因此①體表有羽毛、②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸、⑤前肢覆羽成翼是鳥類特有的特征.
故選:D
【考點精析】關(guān)于本題考查的鳥的主要特征,需要了解鳥類有喙無齒,被覆羽毛,前肢變?yōu)橐,骨中空,?nèi)充空氣,心臟分四腔,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,體溫恒定,生殖為卵生才能得出正確答案.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“蟻穴潰堤”這一成語揭示了( )
A.生物能適應(yīng)一切環(huán)境
B.生物不能適應(yīng)環(huán)境
C.生物不能影響環(huán)境
D.生物能影響環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項動物的發(fā)育過程,不屬于變態(tài)發(fā)育的是( 。
A.蛆發(fā)育成蒼蠅
B.蝌蚪發(fā)育成青蛙
C.雛鳥發(fā)育成鳥
D.孑孓發(fā)育成蚊子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心臟是輸送血液的“泵”,一次心跳包含了心臟的收縮與舒張過程,如圖是某同學給心臟工作過程繪制的示意圖,請回答相關(guān)問題:

(1)心臟在結(jié)構(gòu)層次上屬于_____,其主要是由_____構(gòu)成的。

(2)該同學繪制的四個圖解中,_____是正常心臟工作中不可能存在的。若從心房收縮開始,心臟的一個心動周期的正確順序是_____。

(3)血液由靜脈流向心房時,心室的狀態(tài)變化為_____

(4)心臟內(nèi)有能夠防止血液倒流的_____,在C過程中其狀態(tài)為_____,在D過程中控制的血液流向是_____。

(5)衡量心臟工作能力的血壓一般在_____處測量。某一男子體檢測得血壓為17.8/11.2千帕,你判斷其為_____(高血壓、正;虻脱獕海。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是眼球的結(jié)構(gòu)和反射弧模式圖,請據(jù)圖判斷下列小題:

1外界物體反射來的光線進入眼球成像,經(jīng)過的途徑是A圖中的[3]角膜、[2]瞳孔、[4]玻璃體、[9]晶狀體、[7]視網(wǎng)膜。______

2沉迷于上網(wǎng)不但會影響學業(yè),而且因長時間距離注視屏幕導(dǎo)致晶狀體的凸度過大且不能恢復(fù)原狀,形成的物象就會落在視網(wǎng)膜的后方。______

3在視覺形成的反射弧中,眼睛起的作用相當于圖B中的,視神經(jīng)起的作用相當于圖B中的。______

4神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成一個反射活動,除了要有圖B中完整的五個部分外,還要有外界刺激。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別表示五種不同的生物,請據(jù)圖回答

1)有細胞壁的是_____

2)有成形細胞核的是_____。

3)無細胞膜的是_____。

4)營自養(yǎng)生活的是_____

5)只能營寄生生活的是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是我們學過的五種動物,請回答有關(guān)問題:

1)生物 A 的體表有堅韌的_____,能有效地防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。

2)生物 B 的呼吸器官是_____。

3)生物 C 生活在水中和潮濕的陸地,用_____呼吸,兼用_____呼吸。

4)生物 D 的前肢變成_____,骨中空且內(nèi)充氣體,它特有的呼吸方式是_____。

5)生物 E 在生殖發(fā)育方面的突出特點是_____,保證了 E 比其他生物的后代有較高的成活率,_____是這類動物特有的結(jié)構(gòu)。

6)上圖中屬于恒溫動物的有_____(填圖中字母)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對于圖的敘述中,哪項是錯誤的( 。

A. ①分泌的消化液含消化脂肪的酶

B. ②能消化蛋白質(zhì)

C. ③分泌的消化液含有多種消化酶

D. ④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物界最基本的分類單位是( )
A.綱
B.目
C.科
D.種

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