【題目】四支試管中注入等量的植物油，然后分別滴加下列幾組消化液，振蕩并靜置于37℃溫水中，觀察發(fā)現(xiàn)植物油最先消失的是

A．膽汁、唾液、胃液 B．膽汁、唾液、腸液

C．胃液、腸液、胰液 D．膽汁、胰液、腸液

【答案】D

【解析】

試題分析：唾液中只含有唾液淀粉酶，胃液中只含胃蛋白酶，不含有消化脂肪的酶，故植物油不會(huì)消失；唾液中只含有唾液淀粉酶，腸液中含有消化脂肪的酶，消化液較少，故植物油不會(huì)最先消失；少了膽汁的乳化作用，植物油得不到徹底的消化，故植物油不會(huì)最先消失；既有膽汁的乳化作用，胰液和腸液中還含有消化脂肪的酶，故植物油最先消失。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有止血和凝血作用的血細(xì)胞是（　�。�
A.紅細(xì)胞
B.白細(xì)胞
C.血小板
D.白細(xì)胞和血小板

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)約有3億的青少年兒童營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)不均衡。2018年5月20日是第29個(gè)“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”，今年的主題是：“營(yíng)養(yǎng)＋運(yùn)動(dòng)，平衡促健康”。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，據(jù)以下人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖分析回答：

（1）青少年要“常喝水”：利于排出體內(nèi)廢物，C系統(tǒng)中形成尿液的器官是________：正常情況下，原尿經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用后，________和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。

（2）青少年要“勤運(yùn)動(dòng)”：運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮，牽動(dòng)骨繞著________活動(dòng)：同時(shí)呼吸也加快加深，空氣進(jìn)入肺的途徑是：鼻→________→肺（用文字和箭頭表示）；氣

體到達(dá)肺泡后，經(jīng)過(guò)②③過(guò)程完成了________的氣體交換。

（3）青少年要合理營(yíng)養(yǎng)：牛奶220ml+麥香面包150g＋水果100g是小明的早餐，牛奶中的蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中被消化的主要場(chǎng)所是________，最終被分解為________；被吸收后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)隨循環(huán)系統(tǒng)到達(dá)腦部細(xì)胞時(shí)，經(jīng)過(guò)心臟四腔的順序分別是________（用文字表示）。

（4）青少年要“免肥胖”：人體經(jīng)過(guò)程________（用序號(hào)表示）后，組織細(xì)胞獲得了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。如果攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過(guò)多又疏于運(yùn)動(dòng)，往往會(huì)引起肥胖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在懷孕時(shí)，母親要為胎兒提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物．母親與胎兒進(jìn)行物質(zhì)和氣體交換發(fā)生在（　　）
A.子宮內(nèi)膜
B.臍帶
C.胎盤
D.卵黃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察如圖，回答下列問(wèn)題。

（1）圖A、圖B表示人在呼吸時(shí)______和______的變化。

（2）圖A表示呼吸過(guò)程中______時(shí)的狀態(tài)。此時(shí)，膈處于______狀態(tài)，胸廓擴(kuò)大。

（3）圖B表示呼吸過(guò)程中______時(shí)的狀態(tài)。此時(shí)，膈處于______狀態(tài)，胸廓縮小。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不是呼吸道對(duì)空氣的作用

A．殺死空氣中的細(xì)菌 B．濕潤(rùn)空氣

C．清潔空氣 D．溫暖空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下肢骨骼肌活動(dòng)產(chǎn)生的二氧化碳被運(yùn)到肺部時(shí)，不需經(jīng)過(guò)的部分是（　　）
A.下腔靜脈
B.右心房
C.上腔靜脈
D.肺動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分別給甲、乙兩人飲用等量的葡萄糖溶液，并每隔0.5小時(shí)測(cè)定1次血糖濃度，所得結(jié)果如圖曲線所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)甲、乙兩人中，________可能患________病。

(2)甲、乙兩曲線上升表示兩人血糖濃度顯著升高。其原因是________被吸收進(jìn)入了血液，吸收的部位是________。

(3)飲用葡萄糖溶液1小時(shí)后，甲的血糖濃度下降，這與________分泌的________有關(guān)。

(4)乙在飲用葡萄糖溶液1小時(shí)后，血糖濃度也下降，但乙血糖濃度下降不同于甲的另一條途徑是通過(guò)________系統(tǒng)排出了體外。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脈絡(luò)膜不透光，使眼內(nèi)形成一個(gè)暗箱。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案