A. | 水分 | B. | 溫度 | C. | 空氣 | D. | 風(fēng)力 |
分析 在高山和海岸邊,我們常常會(huì)見(jiàn)到這樣的一些樹(shù)木--它們的枝葉只生長(zhǎng)在樹(shù)干的一側(cè),遠(yuǎn)看就像一面綠色的旗子插在地上,這就是旗形樹(shù).如圖是實(shí)驗(yàn)初中“弗萊明社團(tuán)”拍攝的泰山“迎客松”.屬于旗形樹(shù),是單一風(fēng)向造成的.
解答 解:在盛吹定向強(qiáng)風(fēng)的地方,有一些樹(shù)木向風(fēng)面的芽體由于受風(fēng)的襲擊而損壞,或者過(guò)度蒸發(fā)而造成死亡,因此向風(fēng)面不長(zhǎng)枝條;而背風(fēng)面的芽體則因受風(fēng)的影響較小而存活較多,雖然能生長(zhǎng)枝條,但也比正常樹(shù)木的枝條少很多.有的樹(shù)木,它的向風(fēng)面雖然能長(zhǎng)出枝條,但這些枝條也因受風(fēng)的壓力影響而彎向背風(fēng)的一側(cè)…這些原因,使得這一帶的樹(shù)木基本上都變成了旗形樹(shù).因此如圖是新西蘭南端的邊坡上的斜樹(shù)奇景,請(qǐng)推測(cè)影響該樹(shù)形態(tài)的主要因素是盛吹定向強(qiáng)風(fēng)形成的.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解旗形樹(shù)冠的形成原因.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體溫是否恒定 | B. | 脊椎骨的有無(wú) | C. | 呼吸方式的不同 | D. | 生殖方式的不同 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 蛋白質(zhì)是人體生命活動(dòng)所需要的能源物質(zhì),直接為生命提供能量 | |
B. | 長(zhǎng)期不吃新鮮水果、蔬菜,易缺乏維生素C,從而導(dǎo)致壞血病 | |
C. | 大米中富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì) | |
D. | 小腸是主要的吸收?qǐng)鏊?/td> |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①的自述 | B. | ②的自述 | C. | ③的自述 | D. | ④的自述 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 求偶行為 | B. | 筑巢行為 | C. | 孵卵行為 | D. | 育雛行為 |
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