7．用如圖表示表格中各種概念間的關(guān)系，表中各選項與圖示相符的是（　�。�
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A綱科目種
B生物圈生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者分解者
C植物種子植物被子植物裸子植物
D動物無脊椎動物節(jié)肢動物昆蟲
A．AB．BC．CD．D

分析 如圖可知1到4的邏輯關(guān)系是：4屬于3，3屬于2，2屬于1．或者1到4是一種從大到小的關(guān)系．

解答 解：A、生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．故不符合題意；
B、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括所有生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）；生產(chǎn)者與分解者不是包含關(guān)系．故不符合題意．
C、裸子植物屬于孢子植物，不屬于被子植物．故不符合題意；
D、動物界分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物和無脊椎動物是并列關(guān)系，無脊椎動物包括節(jié)肢動物，昆蟲屬于節(jié)肢動物．故符合題意．
故選：D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解表格中各種概念間的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是家蠶發(fā)育過程各階段的形態(tài)示意圖，其正確順序是（　�。�
A．①②③④B．②④①③C．④③②①D．②④③①

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是幾種生物示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）從身體結(jié)構(gòu)上看，圖中生物都屬于單細胞生物．
（2）圖中屬于消費者的是BD（填字母）．
（3）圖中有可能寄生于人體，危害人類的是D（填字母）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于草履蟲的敘述錯誤的是（　�。�
A．生長在清澈見底、水流湍急的小溪中
B．單個細胞構(gòu)成，具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核
C．能夠通過細胞分裂進行繁殖
D．能夠趨利避害

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是對幾種動物相同點的歸納（圓圈交叉部分為相同點），下列敘述不正確的是（　�。�
A．I是陸生脊椎動物B．Ⅱ是多細胞動物
C．Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物D．Ⅳ是變溫動物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列各項中能夠表示某食物鏈中生物體內(nèi)（單位質(zhì)量）有害物質(zhì)含量關(guān)系的圖示是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．水澇地里的植物反而表現(xiàn)出缺水萎蔫的癥狀，主要原因是（　�。�
A．植物蒸騰作用太強烈
B．根部缺氧呼吸作用減弱，影響根的生命活動
C．水溶液濃度太大，影響根對水的吸收
D．水溶液濃度太小，影響了根對水的吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．在整個生物圈中，幾乎所有的生物生活必須依靠有機物，那么生物圈中的有機物主要由哪類生物制造（　　）
A．細菌和真菌B．植物C．動物D．病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列敘述完全正確的一項是，（　　）
A．分類單位越小，生物間具有共同特征越多，親緣關(guān)系越遠
B．分類單位越小，生物間具有共同特征越多，親緣關(guān)系越近
C．分類單位越大，其中包含生物種類越少，親緣關(guān)系越遠
D．分類單位越大，其中包含生物種類越多，親緣關(guān)系越近

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同步練習(xí)冊答案