【題目】下列關(guān)于探究“螞蟻通訊”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 螞蟻只能依靠氣味通訊
B. 如果沒(méi)有通訊,螞蟻個(gè)體之間無(wú)法取得聯(lián)系
C. 螞蟻能利用觸角相互溝通
D. 螞蟻的通訊是分工合作的必要條件
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察人的口腔上皮細(xì)胞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它與綠色植物葉肉細(xì)胞相比沒(méi)有
A. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 B. 細(xì)胞膜、細(xì)胞核、線粒體
C. 細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 D. 細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種植物一旦受到空氣污染就無(wú)法生存下去,它可作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物的是下列哪一項(xiàng)( )
A、藻類植物 B、苔蘚植物
C、蕨類植物 D、裸子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為有助于動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境,下列屬于學(xué)習(xí)行為的是()
A. 母雞生蛋B. 老鼠鉆洞C. 蜜蜂釀蜜D. 黃牛耕田
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”體現(xiàn)了下列哪一非生物因素對(duì)生物的影響
A. 雨水 B. 陽(yáng)光 C. 溫度 D. 土壤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)節(jié)肢動(dòng)物的敘述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A. 是最大的動(dòng)物類群B. 每個(gè)個(gè)體都有三對(duì)足
C. 體表有堅(jiān)韌的外骨髓D. 身體和附肢都分節(jié)
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