【題目】一個或一種細胞通過細胞分化可以形成不同的( )
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)
【答案】B
【解析】解:在發(fā)育過程中,這些細胞各自具有了不同的功能,它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,形成了多種多樣的細胞,這一過程叫做細胞的分化.細胞分化的結(jié)果是形成組織.由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群就叫做組織.
故選:B
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細胞分化形成組織的相關(guān)知識,掌握經(jīng)細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人和動物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括( )
A.細胞壁、細胞質(zhì)、染色體
B.細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核
C.細胞膜、細胞質(zhì)、染色體
D.細胞核、染色體、線粒體
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲,它的幼體和成蟲相比較( )
A.幼體的生殖器官發(fā)育不成熟
B.結(jié)構(gòu)、生理和生活習性沒什么區(qū)別
C.成蟲具有蛻皮現(xiàn)象
D.幼蟲的發(fā)育有蛹這一階段
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】讀圖理解,如圖示屈肘動作,看圖回答下列問題。
(1)運動通常至少由____組肌肉相互配合活動。
(2)當手臂處于圖1狀態(tài)時,肱二頭肌_____,肱三頭肌_____。
(3)運動系統(tǒng)由_____,_____,_____組成。
(4)一塊肌肉附著在_____(填“不同”或“相同”)骨上。
(5)圖2關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括什么_____。(填序號)
(6)運動時可減少骨間摩擦的是______和______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列變異中,屬于可遺傳變異的是( )
A.缺鐵引起的貧血
B.水肥充足使小麥穗大粒多
C.用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的高產(chǎn)水稻
D.經(jīng)常不注意用眼衛(wèi)生引起的視力下降
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一食物鏈可以準確的表述為( )
A. 蟬→螳螂→黃雀
B.黃雀→螳螂→蟬
C.植物→蟬→螳螂→黃雀
D.黃雀→螳螂→蟬→植物
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com