【題目】對(duì)應(yīng)選出能夠在空中飛行的無脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物( )

A. 海鷗、蚊子 B. 翼龍、貓頭鷹

C. 蝗蟲、海鷗 D. 家燕、蝙蝠

【答案】C

【解析】空中飛行的動(dòng)物的特點(diǎn)：最主要的是要有能飛翔的翼或是翅膀，體重要輕。能在空中飛行的動(dòng)物有節(jié)肢動(dòng)物，如蝗蟲、蜜蜂等；鳥類的前肢變成翼，能在空中飛行。像節(jié)肢動(dòng)物的體內(nèi)沒有有脊椎骨組成的脊柱，屬于無脊椎動(dòng)物；像鳥類的體內(nèi)有脊柱骨組成的脊柱，屬于脊椎動(dòng)物。所以在空中飛行的動(dòng)物有脊椎動(dòng)物，也有無脊椎動(dòng)物。本題中的選項(xiàng)C蝗蟲、海鷗分別屬于無脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物，符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列成語(yǔ)中，能說明生物影響環(huán)境的是

A. 風(fēng)聲鶴唳 草木皆兵 B. 螳螂捕蟬 黃雀在后

C. 千里之堤 潰于蟻穴 D. 不入虎穴 焉得虎子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分泌生長(zhǎng)激素的內(nèi)分泌腺是

A. 胰島 B. 垂體 C. 甲狀腺 D. 腎上腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)所在的興趣小組在討論生物的特征時(shí)，討論問題有誤的是

A. 有的生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B. 大多數(shù)動(dòng)物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)，大多數(shù)植物不能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

C. 植物可以吸收二氧化碳，釋放氧氣

D. 生物有遺傳和變異的特性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物行為中，不屬于繁殖行為的是（ ）

A. 親鴿銜蟲喂雛鴿 B. 鳥占巢區(qū)并筑巢

C. 松鼠將蕈類掛在樹枝上 D. 雄鳥在雌鳥身旁“跳舞”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】達(dá)爾文提出的“人類的誕生地”可能是在

A、亞洲 B、美洲 C、非洲 D、歐洲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）從一個(gè)細(xì)胞到青春洋溢的初中生，生命給了我太多的驚奇。

(1) 我的生命開始于一個(gè)被稱為_______________的細(xì)胞，出生前的我舒適地生活在媽媽的[ ]_____________里。

(2) 隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的_____（呼吸系統(tǒng)中最主要的器官）是我與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。剛出生的我一碰到媽媽的乳頭，就會(huì)吮吸乳汁。母乳營(yíng)養(yǎng)太豐富了，其中__________是生長(zhǎng)發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料，讓我快快長(zhǎng)大。

(3) 青春期的我開始長(zhǎng)胡子了，這和性器官中的____________分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。我要________________________，不虛度青春好時(shí)光。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化的歷程,可概括為

A、由水生到陸生 B、由低等到高等 C、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 D、以上三項(xiàng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面為眼的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）外界的光線依次經(jīng)過[ ]______、[ ]________、[ ]_______、[ ]_______，最后在[ ]_____ 形成一個(gè)物象。

（2）放映電影中，當(dāng)走進(jìn)電影院后什么也看不見，稍等片刻，可看到周圍的人。這是由于_______會(huì)變_________，這種變化是[ ]_____________發(fā)揮作用。

（3）物體在眼睛里的成像原理與照相機(jī)的原理相似，其中B圖中的c相當(dāng)于A圖中的[ ]__________。

（4）某人眼球結(jié)構(gòu)完整無損，但是看不見周圍的物體，則發(fā)生病變的部位可能是__________________或____________。

（5）眼球成像過程中，起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)是[ ]______________

（6）小軍非常注意用眼衛(wèi)生，看書一段時(shí)間后，就向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)。由看書轉(zhuǎn)為眺望，小軍的瞳孔和晶狀體的變化分別是（_____）

A、擴(kuò)大，曲度增加 B、縮小，曲度增加 C、擴(kuò)大，曲度減小 D、縮小，曲度減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案