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【題目】已知果蠅的精子中含有4條染色體，那么它的卵細胞、受精卵和親代的體細胞中染色體數目依次是（ ）

A．4條、8條、4條 B．8條、8條、8條

C．2對、4對、4對 D．4對、4對、4對

【答案】C

【解析】

試題分析：體細胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。當精子和卵細胞結合形成受精卵時，染色體又恢復到原來的水平，每一對染色體，都是一條來自父親，一條來自母親。因此，蠅的精子中含有4條染色體，那么它的卵細胞、受精卵和親代的體細胞中染色體數目依次是4條、4對、4對。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關系（甲、乙、丙表示三類生物成分）。下列敘述錯誤的是

A. 甲表示生產者、乙表示消費者

B. 丙表示肉食性動物或雜食性動物

C. 若甲遭受毀滅性破壞，則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰

D. 若甲乙丙表示地球上所有生物，則圖1可表示生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是顯微鏡結構圖，回答下列問題：（在[]中填寫序號，在 ______ 上填寫結構名稱．）

（1）取鏡時，右手要握住[] ， 左手要托住[] ．
（2）轉動可升降鏡筒的結構有[]和[] ， 其中后者轉動時鏡筒的升降范圍很小．
（3）接近玻片標本的鏡頭是[] ． 目鏡直接安裝在[]上．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科研小組在研究某植物光合作用的影響因素時，選取了大小、生長狀況相近的同種植物若干，平均隨機分成甲、乙、丙三組，置于適宜的相同環(huán)境中，測定光合作用合成有機物的速率如圖。

（1）植物的光合作用是在____________（填細胞結構名稱）中進行的。

（2）科研小組開展上述研究活動的目的是______。

（3）若僅考慮光合作用，該種植物更適宜在土壤含水量相對較__________的土壤中生長。

（4）在一次給植物施以等量的同種肥料后，發(fā)現甲組植物光合作用合成有機物的速率反而有所下降，可能的原因是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“人要臉，樹要皮”，主要是因為在樹皮中有( )

A. 篩管向上運輸有機物 B. 篩管向下運輸有機物

C. 導管向上運輸有機物 D. 導管向下運輸有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖．據圖回答：

（1）它的身體分為、、。
（2）體表具有 ， 能保護和支持內部柔軟的器官，并防止 ， 以適應陸地生活。
（3）蝗蟲共有對足，其中適于跳躍的是發(fā)達的[]。
（4）蝗蟲的翅共對。
（5）圖中序號表示的結構為氣門，將蝗蟲胸部、腹部浸入水中，一段時間后蝗蟲會死亡，這是因為蝗蟲呼吸時氣體出入身體的門戶被淹沒所致。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】墨魚俗稱烏賊，我省沿海產量豐富。

（1）墨魚是真正的貝類，圖甲是通過____________鏡觀察到的墨魚體內放大120倍的內貝殼。用圖乙裝置測定內貝殼中碳酸鈣含量時，撤去B裝置將使實驗結果____________（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）。

（2）一條受驚后從海中躍起的墨魚，利用噴氣推進可飛躍至20米左右高空（圖丙），墨魚的這種類似導彈的推進方式利用了力的作用是____________的原理。

（3）墨魚鮮脆爽口，有些人食用墨魚等海鮮會過敏，過敏是免疫系統(tǒng)對抗原的免疫反應造成的，屬于____________（選填“特異性”或“非特異性”）免疫。

（4）請根據下表信息完成三種動物的簡單檢索表。

動物

特征

墨魚

沒有脊椎骨、鱗、鰭等結構

娃娃魚

有脊椎骨，幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸

鯽魚

有脊椎骨，用鰓呼吸，有鱗片

______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個由水稻、蝗蟲、青蛙組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，如果將青蛙殺光，蝗蟲的數量變化可以用下列哪個曲線圖來表示（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體進行呼吸時會呼出大量的二氧化碳，這些二氧化碳產生于 (　　)

A. 細胞 B. 血液 C. 肺泡 D. 氣管和支氣管

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