【題目】蝗蟲的頭部是它的感覺(jué)中心，其中觸角所起的作用是(　　)
A.嗅覺(jué)和觸覺(jué)
B.聽(tīng)覺(jué)
C.運(yùn)動(dòng)
D.視覺(jué)

【答案】A
【解析】蝗蟲的觸角功能是通過(guò)密布其上的各種感受器接受來(lái)自外界的刺激，再由感覺(jué)細(xì)胞的樹突、軸突將刺激傳遞到中樞神經(jīng)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的�；认x依靠對(duì)一系列感受器獲得的不同感受輸入的綜合分析，做出相應(yīng)的行為反應(yīng)．因此蝗蟲頭部的觸角的功能是嗅覺(jué)感受器和觸覺(jué)功能。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了節(jié)肢動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握節(jié)肢動(dòng)物門包括（昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡的視野中央出現(xiàn)一污點(diǎn)，移動(dòng)裝片和目鏡，污點(diǎn)均不動(dòng)，則污點(diǎn)可能在（ ）

A. 反光鏡上

B. 裝片上

C. 目鏡上

D. 物鏡上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物通過(guò)光合作用把光能轉(zhuǎn)變成的化學(xué)能貯藏在下列哪種物質(zhì)中（ ）
A.水
B.無(wú)機(jī)鹽
C.氧氣
D.有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】縊蟶外套膜的作用是(　　)
A.保護(hù)身體內(nèi)部柔軟部分
B.完成運(yùn)動(dòng)
C.能使貝殼開(kāi)和閉
D.保護(hù)內(nèi)部和形成貝殼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】苔蘚植物可以作為環(huán)境監(jiān)測(cè)的指示植物，是因?yàn)椋?）
A.植株非常矮小
B.葉片只由一層細(xì)胞組成，毒氣易侵入
C.依靠葉片吸收水分
D.沒(méi)有輸導(dǎo)組織，有毒物質(zhì)容易擴(kuò)散

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)是屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)（ ）

A. 森林可以保持水土流失 B. 旗形樹的樹冠像一面旗

C. 千里之堤，潰于蟻穴 D. 蚯蚓能疏松土壤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在動(dòng)物類群中，種類最多、數(shù)量最大且分布最廣的類群是（　　）

A. 節(jié)肢動(dòng)物 B. 軟體動(dòng)物 C. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 D. 線形動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲身體分為、和三部分．頭部負(fù)責(zé)和攝食，胸部是運(yùn)動(dòng)中心，有三對(duì) ， 善于跳躍；有兩對(duì) ， 適于飛行。腹部集中容納內(nèi)臟器官。此外，體表有用于呼吸。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下內(nèi)容不能表現(xiàn)生物多樣性的是

A. 生物數(shù)量的多樣性 B. 遺傳的多樣性

C. 生物種類的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案