18．下列對如圖人體心臟及其所連血管的描述錯誤的是（　�。�
A．2是肺動脈B．4與5之間有瓣膜C．5的壁最厚D．8、7內(nèi)均是動脈血

分析 觀圖可知：1是主動脈、2是肺動脈、3和9是肺靜脈、4是左心房、5是左心室、6是下腔靜脈、7是右心室、8是右心房、10是上腔靜脈，據(jù)此解答．

解答 解：A、2是肺動脈，A不符合題意；
B、4是左心房、5是左心室．在心房與心室之間有房室瓣，其作用是防止血液倒流，使血液只能從心房流向心室，B不符合題意；
C、在心臟的結(jié)構(gòu)中，由于心房是把血液壓向心室，而心室是把血液壓向全身，需要的動力足，所以心室壁要比心房壁要厚；右心室是肺循環(huán)的開始，經(jīng)過的路線比較短，而左心室是體循環(huán)的開始，經(jīng)過的路線比較長，需要的動力比較足，所以5左心室生物壁最厚，C不符合題意；
D、血液循環(huán)路線為：

所以7右心室和8右心房內(nèi)流的都是靜脈血．D符合題意．
故選：D．

點評 掌握心臟的結(jié)構(gòu)和血液循環(huán)途徑是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在鳥類生殖和發(fā)育過程中，必須具有哪幾種行為（　�。�
A．產(chǎn)卵、筑巢、育雛B．筑巢、產(chǎn)卵、孵卵C．求偶、交配、產(chǎn)卵D．筑巢、交配、產(chǎn)卵

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．肺泡適于氣體交換的特點是（　�。�
①肺泡數(shù)量多               ②肺泡由一個細(xì)胞構(gòu)成
③肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成   ④肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管．
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．患急性肺炎的病人驗血，往往會出現(xiàn)下列哪一現(xiàn)象？（　　）
A．血紅蛋白增多B．紅細(xì)胞增多C．血小板減少D．白細(xì)胞增多

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．圖是三種血管的關(guān)系示意圖，（圖中箭頭表示血流方向），請據(jù)圖回答
（1）圖中A是動脈血管，C是靜脈血管
（2）在A，B，C三處，紅細(xì)胞在B處所示血管內(nèi)呈單行通過
（3）若該圖為經(jīng)過手指處的血流情況，當(dāng)血液流經(jīng)B處后，血液由動脈血變成靜脈血．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．觀察食肉目部分動物的分類圖解，回答一下問題：
（1）生物分類7等級出來圖中四個等級外，還有界、門、綱三個等級．
（2）貓與豹的親緣關(guān)系比貓與虎的親緣關(guān)系遠(yuǎn)（近或遠(yuǎn)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列保護生物多樣性的做法，不科學(xué)的是（　�。�
A．建立自然保護區(qū)B．大量引進外來物種
C．盡力瀕危物種繁育中心D．頒布相應(yīng)的法律、法規(guī)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．螳螂和蜜蜂的發(fā)育分別是（　�。�
A．完全變態(tài)、不完全變態(tài)B．不完全變態(tài)、不完全變態(tài)
C．完全變態(tài)、完全變態(tài)D．不完全變態(tài)、完全變態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖中，能驗證溫度對大豆種子萌發(fā)有影響的一組對照實驗是（　　）
A．①和②B．②和③C．①和④D．③和④

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同步練習(xí)冊答案