【題目】傘藻是一類大型的單細胞海生藻類，細胞核位于基部的假根內(nèi)。成熟后，傘藻的頂部長出一個傘帽，傘帽的形狀因傘藻的種類而不同。下圖為傘藻的嫁接實驗示意圖，分析傘帽形狀發(fā)育與各部分結(jié)構(gòu)的關(guān)系。

（1）從圖中可以看出，嫁接后傘藻B長出的傘帽形狀與原來的形狀 。傘帽形狀發(fā)育是否受嫁接部分的影響？

（2）如果對傘藻A和傘藻B相互進行細胞核移植，移植后的傘藻A長出傘帽形狀與 一致。

（3）該實驗說明 。

【答案】（1）一樣；不受嫁接部分的影響；

（2）傘藻B的傘帽形狀；

（3）細胞核是遺傳的控制中心

【解析】

試題分析：（1）分析題意可知，細胞核位于基部的假根內(nèi)，細胞核是遺傳的控制中心，遺傳物質(zhì)位于細胞核中，因此，嫁接后傘藻B長出的傘帽形狀與原來的形狀一樣。傘帽形狀的發(fā)育不受嫁接部分的影響，嫁接部分無細胞核，不含遺傳物質(zhì)。

（2）細胞核是遺傳的控制中心，遺傳物質(zhì)位于細胞核中，細胞核對生物的遺傳有重要意義。因此，如果對傘藻A和傘藻B相互進行細胞核移植，移植后的傘藻A長出的傘帽形狀與傘藻B的傘帽形狀一樣。

（3）該實驗說明細胞核是遺傳的控制中心。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在利用顯微鏡觀察細胞的實驗中，當換用高倍鏡后，視野中的細胞數(shù)目，細胞體積和視野亮度依次有什么變化（　　）

①多

②少

③大

④小

⑤變亮

⑥變暗

A. ②③⑥ B. ②④⑥ C. ①④⑤ D. ①③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理，下圖乙是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動圖象，請分析回答下列問題：

（1）做此實驗時使用_________（填“低”或“高”）倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況．

（2）你認為圖乙中數(shù)字[_________]所指的是毛細血管；作出這一判斷的依據(jù)是_________．

（3）把顯微鏡的目鏡由5倍換成10倍，視野會變_________（“明”或“暗”），細胞數(shù)目會變_________（“多”或“少”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李昊吃西瓜時把西瓜籽也吞進了肚里，這粒瓜籽會在體內(nèi)經(jīng)過怎樣的一段旅程（ ）

A．口腔→咽→肝臟→小腸→大腸→肛門

B．口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門

C．口腔→咽→氣管→胃→小腸→大腸→肛門

D．口腔→咽→食道→胃→肝臟→小腸→大腸→肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對于遺傳的敘述正確的是（ ）。

A．果蠅的體細胞有4對染色體其精子有2對染色體

B．決定人雙眼皮的基因B對決定單眼皮的基因b為顯性。小明同學為雙眼皮，小明的父母一定是雙眼皮

C．只有生殖細胞才具有性染色體

D．正常男人的X染色體一定來自母親

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】冬天教室門窗關(guān)閉較久以后，不少同學會出現(xiàn)打“呵欠”的現(xiàn)象，這是因為（ ）．

A．同學們想睡覺

B．打“呵欠”會傳染

C．大家養(yǎng)成了打“呵欠”的習慣

D．教室的空氣中含有較多的二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】火災發(fā)生時，我們身體會作出什么反應(yīng)？請分析回答：

（1）發(fā)生火災時人體會作出一系列反應(yīng)，如迅速逃跑、心跳加快、血壓升高，驚恐緊張等，完成上述系列反應(yīng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是 ，在眼和耳中，感受火焰，燃燒發(fā)出的聲音等刺激的感受器分別是 ，火災時人體作出的一系列反應(yīng)，依賴 的調(diào)節(jié)作用．

（2）迅速逃跑時通過 為肌肉收縮提供大量的能量，這一生理過程主要是在細胞中的 完成的．與此相適應(yīng)，為了獲得大量氧氣，排出二氧化碳，在肺部氧氣和二氧化碳透過 進行交換的速率加快．同時心跳加快、血液運輸氧和二氧化碳加快，四肢骨肉細胞得到充足的氧，并產(chǎn)生大量二氧化碳，二氧化碳進入周圍的毛細血管，隨血液流入心臟的 ．

（3）人體對外界或內(nèi)部刺激發(fā)生的反應(yīng)是規(guī)律的．如火災發(fā)生時人會逃離，遇濃煙人會捂鼻低行，人逃離時由于消耗大量能量，導致血液中二氧化碳含量增多，人體呼吸、心跳相應(yīng)加快等，這些反應(yīng)的規(guī)律性表現(xiàn)在：人體能調(diào)節(jié) ，更好地適應(yīng)環(huán)境變化．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某學生做“觀察酵母菌和霉菌”實驗時繪制的顯微鏡下觀察到的酵母菌（甲）和青霉菌（乙）形態(tài)結(jié)構(gòu)簡圖，請你根據(jù)所做過的實驗和觀察到的實驗現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）做“觀察酵母菌”實驗時，肉眼觀察到的酵母菌培養(yǎng)液呈 色．顯微鏡下觀察酵母菌細胞內(nèi)部形態(tài)結(jié)構(gòu)時，需要對臨時裝片上的實驗材料進行染色，實驗用的染色劑是 ，酵母菌細胞中被染上顏色的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)分別是[ ] 和[ ] ．

（2）做“觀察青霉菌”實驗時，實驗用橘皮上的青霉菌呈 色．用放大鏡進一步觀察可以發(fā)現(xiàn)，青霉菌的顏色實際是圖乙中[ ] 的顏色．

（3）甲圖所示的酵母菌正在進行 繁殖，而青霉菌的繁殖是靠 進行的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是中學生開展實驗探究常用的實驗用具，其結(jié)構(gòu)如圖，請據(jù)圖回答：

（1）在對光的過程中，要轉(zhuǎn)動[3] ，使光線經(jīng)過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。在光線較暗的環(huán)境下，應(yīng)使用結(jié)構(gòu)[3] 的鏡。

（2）該顯微鏡的物鏡有兩種，分別標有“10×”和“40×”，要使視野中觀察到的細胞最大，應(yīng)選用的物鏡是標有“ ”的。

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