【題目】下列食物鏈書寫正確的是( )
A. 玉米 → 鼠 → 蛇 → 鷹
B. 青草 → 鼠→ 蛇 → 細(xì)菌
C. 鷹 → 蛇 → 鼠 → 小麥
D. 陽(yáng)光 → 草 → 昆蟲 → 青蛙 → 蛇
【答案】A
【解析】
食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系,A正確;食物鏈不包括細(xì)菌,B錯(cuò)誤;食物鏈的起始點(diǎn)是生產(chǎn)者,而且箭頭指向捕食者,C錯(cuò)誤;陽(yáng)光是非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列基因與性狀相互關(guān)系的概念圖中,書寫正確的是( )。
A.某個(gè)基因 → (控制)性狀 → (指導(dǎo)合成)蛋白質(zhì)
B.某個(gè)基因 → (指導(dǎo)合成)蛋白質(zhì) → (表達(dá))性狀
C.蛋白質(zhì) → (控制)基因 → (表達(dá))性狀
D.以上三種寫法都正確
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】春天來(lái)了,小草偷偷地從土里鉆出來(lái)體現(xiàn)的生物的特征是 ( )
A. 生物能進(jìn)行呼吸 B. 生物能生長(zhǎng)和繁殖
C. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) D. 生物能遺傳和變異
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物分類的主要依據(jù)是( )
A. 生物個(gè)體的大小B. 生物的某些特征
C. 生物的數(shù)量多少D. 生物的等級(jí)高低
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】裸子植物與被子植物的主要區(qū)別是( 。
A. 種子外有無(wú)果皮包被B. 胚的大小不同
C. 胚乳來(lái)源不同D. 有無(wú)胚乳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水蜜桃味甜,毛桃味酸,現(xiàn)將水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,成活后,結(jié)出的成熟果實(shí),其味是( 。
A. 酸味的B. 酸甜適中
C. 一半酸味,一半甜味D. 甜味的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鼠婦、蜘蛛和蜜蜂的共同特征是 ( )
A. 身體都分為頭、胸、腹三部分 B. 都在陰暗的環(huán)境中生活
C. 都有一對(duì)觸角,胸部有三對(duì)足 D. 身體、足和觸角都分節(jié)
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