【題目】下列可以通過(guò)細(xì)胞膜的是（ ）

①淀粉；②葡萄糖；③蛋白質(zhì)；④脂肪；⑤氧氣；⑥水

A．①②③⑤ B．②③⑤⑥ C．②⑤⑥ D．⑤⑥

【答案】C

【解析】

試題分析：細(xì)胞膜能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái)，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過(guò)性。水、氧、葡萄糖等的分子比較小，可以自由穿過(guò)細(xì)胞膜；淀粉、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等它們的分子比較大，不能自由穿過(guò)細(xì)胞膜。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于先天性行為的是

A．猴子打籃球

B．鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙

C．鸚鵡對(duì)客人說(shuō)“再見(jiàn)”

D．鈴聲響狗分泌唾液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列免疫活動(dòng)中，屬于特異性免疫的是（ ）

A．消化液將食物中的細(xì)菌殺死 B．抗體抵抗乙肝病毒

C．皮膚完好防止細(xì)菌侵入 D．人體的發(fā)炎反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康成年人每天形成的原尿有150升，而排出的尿液卻只有1．5升左右，這是由于（ ）

A. 腎小球的濾過(guò)作用 B. 腎小管的重吸收作用

C. 汗腺排出汗液的作用 D. 膀胱對(duì)尿液的貯存作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌處于的狀態(tài)是

A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

B．二者都收縮

C．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

D．二者都舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究實(shí)驗(yàn)：背景知識(shí)：蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中．它的身體由虛度體節(jié)構(gòu)成，體表濕潤(rùn)并且有許多粗糙的剛毛．蚯蚓依靠肌肉和剛毛運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究：蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快．

（1）你提出的問(wèn)題是_________________。

（2）你的假設(shè)是____________________。

（3）實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)

①選取材料：_________________。

②對(duì)照實(shí)驗(yàn)：_______________________。

③為該實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充兩點(diǎn)注意事項(xiàng)：____________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯽魚(yú)、蝦、蚌、蟹都生活在水中，若將它們分成兩類(lèi)，其依據(jù)是（ ）。

A．是否用肺呼吸 B．有無(wú)脊柱

C．體溫是否恒定 D．是否胎生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】各類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道內(nèi)被消化酶消化的先后順序是 （ ）

①蛋白質(zhì) ②無(wú)機(jī)鹽 ③淀粉 ④脂肪 ⑤維生素

A．①②③ B．③①④ C．①②④ D．①④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒、細(xì)菌和大多數(shù)真菌都具有的特征是（ ）

A. 有細(xì)胞核 B. 是單細(xì)胞生物

C. 用孢子繁殖 D. 利用現(xiàn)成的有機(jī)物為食

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同步練習(xí)冊(cè)答案