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1．生物與生物之間的關系是復雜的，小麥與雜草之間的關系應屬于（　　）
A．互助關系B．寄生關系C．捕食關系D．競爭關系

分析 生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等．

解答 解：小麥與雜草之間，相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間，屬于競爭關系．
故選：D．

點評 解答此類題目的關鍵理解生物之間的相互關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關實驗中選擇實驗試劑不正確的是（　�。�
A．制作口腔上皮細胞臨時裝片應先在載玻片上滴一滴生理鹽水
B．可用澄清的石灰水溶液檢測種子萌發(fā)呼出的氣體中含有較多二氧化碳
C．“觀察玉米種子”實驗中可用碘液檢驗胚乳中淀粉的存在
D．“綠葉在光下制造有機物”實驗中只用清水對葉片進行脫色處理

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關于菌落的說法正確的是（　�。�
A．一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落
B．一個或多個細菌、真菌在培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體
C．菌落是指細菌的集合體
D．菌落是指真菌的集合體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在海洋生態(tài)系統(tǒng)中，有“浮游植物→磷蝦→鯡魚→海鷗”這樣一條食物鏈，如果海產中磷蝦的數量減少，一定時間內鯡魚數量的變化情況是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．分析資料，回答相關問題．
資料一：年春季，手足口病卷土重來，該病是近幾年臨床上較多見的一種由腸道病毒引起的傳染病，而 且易感人群不再局限為幼兒，已成年患者的不斷出現，使得手足口病再次引發(fā)人們的關注．
資料二：近年來，越來越多的人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物，這為狂犬病傳播帶來隱患．我市狂犬病發(fā)病率呈 逐年上升趨勢．狂犬病患者一旦發(fā)病幾乎全部死亡．專家提醒：如寵物咬傷，應在24小時內注射狂犬病疫苗，若為病犬咬傷，還需注射抗病毒血清．
資料三：幾年前曾經肆虐的甲流，因為甲流疫苗的廣泛使用而得到了有效遏制，而沒有接種過甲流疫苗的人則往往容易患�。�
（1）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看，患有手足口病的兒童屬于傳染源．學校會勸患有手足口病的兒童回家治療，這在傳播病的預防措施上屬于控制傳染源．
（2）從免疫的角度來看，注入人體內的狂犬病疫苗屬于抗原； 接種疫苗的人獲得的免疫是特異性 免疫，這屬于人體免疫的第三 道防線，從免疫學角度來看，注入人體內的抗病毒血清屬于抗體，接種疫苗的人獲得的免疫是特異性 免疫．
（3）使用抗生素治療手足口病、狂犬病或甲流效果都不顯著，主要是因為引發(fā)此類傳播病的病原體是病毒．
（4）手足口病具有傳染性和流行性的特點，請你寫出兩條預防措施洗凈手，喝開水．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．根毛細胞從土壤中吸收水分的必要條件是細胞溶液濃度（　�。┩寥廊芤簼舛龋�
A．大于B．等于C．小于D．以上各項都可以

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．人體消化系統(tǒng)中，能夠暫時儲存食物的結構是胃．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．下表是探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的試驗結果．請根據表格分析回答問題：
瓶號種子所處的環(huán)境試驗結果
?1不放水，置于溫暖處未萌發(fā)
?2放少量水，置于溫暖處萌發(fā)
?3放少量水，置于冰箱保鮮層未萌發(fā)
?4放少量水，使水淹沒種子，置于溫暖處未萌發(fā)
（1）本試驗中，共構建了幾組對照實驗：3組
（2）如果要探究種子萌發(fā)是否需要充足的氧氣，應選2號瓶和4號瓶進行對照實驗．
（3）從2號瓶和3號瓶的對照實驗結果中你能得出什么結論？溫度（低溫）影響種子的萌發(fā)
（4）從1號瓶和2號瓶的對照實驗結果中，你能得出什么結論？水是種子萌發(fā)的重要條件
（5）如果想進一步探究光對種子萌發(fā)的影響，在上述基礎上，該如何設計探究方案？另取一瓶編號為5號，在2號瓶設置條件的基礎上放到暗處或用黑布包裹，種子也萌發(fā)了，探究的結論可能是種子蔭發(fā)不需要光．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

11．形成尿液的基本結構功能單位是腎小體．×．（判斷對錯）

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