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【題目】下列屬于生物的是（ ）
A.木馬病毒
B.烤乳豬
C.蘑菇
D.珊瑚

【答案】C
【解析】解：ABD不具有生物的特征，不屬于生物，C具有生物的特征，屬于生物．
故選：C
【考點精析】通過靈活運用生物的特征，掌握生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內產生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構成（病毒除外）即可以解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】長期的自然選擇，使生物在形態(tài)、結構、功能等各個方面都表現出適應性。如與靜脈相比，人體四肢的動脈一般分布在較深的地方，這是對下列何者的適應

A．動脈的血壓高 B．動脈中流的是動脈血

C．動脈的管壁厚 D．動脈中的血流速度慢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】調節(jié)人體生理活動的最高級中樞位于（ ）

A．脊髓 B．大腦皮層 C．大腦白質 D．小腦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和胚乳組成。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在有油漬的試管中，我們嘗試分別加入下列物質，你認為使油漬消失的是

A. 唾液、胃液、腸液 B. 胃液、膽汁、唾液

C. 膽汁、胰液、腸液 D. 胰液、腸液、胃液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于完全變態(tài)發(fā)育的是（　�。�

A. 家蠶、蜜蜂 B. 蜜蜂、蟑螂 C. 蚊、蟋蟀 D. 蝗蟲、蠅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說：“是藥三分毒”。下列有關安全用藥的敘述，正確的是（　�。�

A. 處方藥簡稱OTC

B. 為預防感冒，要經常服用抗生素

C. 為縮短治療時間，可以自行增加用藥劑量

D. 非處方藥在服用前要仔細閱讀說明書

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為葉芽的縱切結構示意圖，根據圖回答有關問題．
（1）填寫圖中1～5所示的名稱． 1 ， 2 ， 3 ， 4 ， 5 ．
（2）圖中2發(fā)育成3再發(fā)育成 ， 4發(fā)育成 ， 5發(fā)育成 ．
（3）植物的芽按著生部位的不同，可以分為和 ．
（4）芽按發(fā)育性質分、、 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一位園藝師能夠將一株單色的野生菊花培育成一株具有多種顏色花朵的“塔菊”，他所利用的方法是（　�。�

A. 種子繁殖 B. 壓條 C. 嫁接 D. 扦插

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