20.下列四幅圖中,為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖的是( 。
A.B.C.D.

分析 植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等結(jié)構(gòu),結(jié)合圖形分析作答

解答 解:A、該細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核,有鞭毛和莢膜等結(jié)構(gòu),是細(xì)菌,A錯(cuò)誤;
B、該細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu),屬于動(dòng)物細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、該圖示具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu),屬于植物細(xì)胞,C正確;
D、該細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡等結(jié)構(gòu),能夠進(jìn)行出芽生殖,是酵母菌,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握各類生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.為提高廣大師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,掌握在災(zāi)難中迅速逃生、救助的基本方法,很多學(xué)校于2010年春季舉行了應(yīng)急疏散演練.請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)學(xué)生聽到相關(guān)指令后立即疏散,這屬于條件 反射.參與該反射的感受器是耳蝸.在大腦皮層的神經(jīng)中樞中,有語言中樞、聽覺中樞和視覺中樞參與了該反射.
(2)同學(xué)們?cè)谑枭⒒顒?dòng)中所需要的能量來自身體細(xì)胞的線粒體.
(3)活動(dòng)結(jié)束后小明發(fā)現(xiàn)自己的手擦傷并流血了,不過傷口流血很快就止住了,這主要是血液中血小板的凝血作用.

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11.控制鯽魚身體前進(jìn)方向的器官是眼睛×(判斷對(duì)錯(cuò))

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8.一位果農(nóng)采用某種無性生殖技術(shù),讓一株蘋果樹的不同枝條上結(jié)出了兩種不同口味的蘋果,他采用的繁殖方式最有可能是嫁接.

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15.男性精子和女性卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目均為23條.

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5.下面是小明同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)畫的近視成像情況及矯正方法圖,其中正確的是( 。
A.甲和丙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁

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12.人類的下列疾病中,不屬于“現(xiàn)代文明病”的是( 。
A.惡性腫瘤B.流行性感冒C.心腦血管疾病D.糖尿病

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10.如圖所示,是李剛在睡眠、散步、慢跑三項(xiàng)活動(dòng)狀態(tài)中的三種生理指標(biāo),甲表示呼吸頻率、乙表示心率、丙表示下肢肌肉毛細(xì)血管內(nèi)氧合血紅蛋白結(jié)合率(即氧氣與血紅蛋白沒有分離的百分比含量).請(qǐng)選出能正確表達(dá)李剛慢跑的三種生理指標(biāo)的選項(xiàng)( 。
A.甲-b  乙-a  丙-cB.甲-a  乙-b  丙-c
C.甲-b  乙-a  丙-bD.甲-c  乙-b  丙-a

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是人耳的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)外界的聲波經(jīng)過耳廓的收集,由外道傳到中耳,引起鼓膜的振動(dòng).鼓膜的振動(dòng)經(jīng)過聽小骨的傳遞和放大后傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器產(chǎn)生與聽覺有關(guān)的信息.這些信息再由聽神經(jīng)傳遞到聽覺中樞,形成聽覺.
(2)有些同學(xué)騎車時(shí)喜歡戴著耳機(jī)高分貝聽歌,這樣不僅為交通安全埋下了隱患,而且長(zhǎng)期如此最有可能損傷鼓膜,使聽力漸進(jìn)式減退.
(3)調(diào)查表明,當(dāng)前中學(xué)生聽力下降十分嚴(yán)重.為了保護(hù)耳和聽覺,養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,以下做法正確的有①②④(填序號(hào))
①鼻咽部有炎癥時(shí),要及時(shí)就診
②生病時(shí)要慎用耳毒性藥物
③遇到巨大聲響時(shí),要迅速閉口
④不要用尖銳的器具掏耳朵.

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同步練習(xí)冊(cè)答案