蘑菇是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。（�。�
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試題分析：蘑菇是真菌，是生態(tài)系統(tǒng)的分解者。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

屬于生態(tài)系統(tǒng)的是  （   ）
A．一只羊B．一群羊C．草原D．草原上所有的羊

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

(8分)下圖表示一個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答：

（1）根據(jù)圖示信息判斷該生態(tài)系統(tǒng)的類型是_____________________
（2）某同學對圖示生物分類如下：草屬于植物，兔、狐、鼠、蛇、鷹屬于動物，該同學的分類依據(jù)是：_____________________
（3）該食物網(wǎng)中最短的食物鏈有__________條
（4）該食物網(wǎng)的各類群生物中，含能量最少的是__________
（5）若要表示一個生態(tài)系統(tǒng)，該圖還應添加的成分是      _______和     ______
(6)若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是________
（7）由于人為獵捕野兔,一段時間內(nèi)影響到了狐.鷹等動物的數(shù)量,禁止獵捕后,各類群生物數(shù)量又逐漸恢復到獵捕前的狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的                   

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

一條食物鏈中能量的最終來源是          

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（每小題1分，共6分）下圖是“�；~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖。人們將蠶沙（蠶的糞便）、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然

后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚，用塘泥施肥。
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中，蠶與桑屬于________關系。
(2)下列選項中屬于蠶細胞結(jié)構(gòu)圖的是（  ）。

（3）在利用蠶沙等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中，發(fā)揮作用的生物主要是__________。
（4）桑樹進行生命活動所需要的能量最終來自 _______________。
（5）如果難以分解的有毒物質(zhì)進入該生態(tài)系統(tǒng)，體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的生
物應_                         _ ___。
（6）如果大部分桑葉被害蟲吃掉了，會影響桑樹的_____________作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

(7分)下圖是“動物食物鏈結(jié)構(gòu)的成分”示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：      

(1)數(shù)一數(shù)，圖中存在的食物鏈共有______條。（2分）
（2）寫出最長的食物鏈________  __________，（2分）這條食物鏈有_____個環(huán)節(jié)。
(3)圖中肉食動物有____________，它們間接地以綠色植物為食，通過消耗綠色植物合成的有機物來維持生活，所以，動物是生物圈中的___    __者。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是
A．森林中的全部樹木B．樹林中的全部猴子
C．農(nóng)田中的白菜和菜青蟲D．一條河流或一片草原

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用一個圖形來表示生態(tài)系統(tǒng)中兔、鷹、草三者之間的數(shù)量關系，你認為正確的是
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

被譽為“世界地質(zhì)公園”的福安白云山風景區(qū)是一個生態(tài)系統(tǒng)。       （   ）

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