【題目】池塘的小魚能長(zhǎng)成大魚的根本原因是（　�。�

A. 細(xì)胞分裂的結(jié)果 B. 細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果

C. 細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的結(jié)果 D. 細(xì)胞生長(zhǎng)或分裂的結(jié)果

【答案】C

【解析】細(xì)胞生長(zhǎng)是細(xì)胞從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不斷生長(zhǎng)使體積增大的過程，因此，細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大，小魚長(zhǎng)成大魚是生物的生長(zhǎng)現(xiàn)象，是構(gòu)成生物體的細(xì)胞數(shù)目的增多和細(xì)胞體積增大的結(jié)果，細(xì)胞數(shù)目的增多依靠細(xì)胞的分裂，細(xì)胞體積的增大依靠細(xì)胞的生長(zhǎng)，可見C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下不是生物排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物的特征是

A. 呼吸 B. 出汗 C. 排大便 D. 落葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用一次性注射器、輸液器，從預(yù)防傳染病的措施分析，這屬于（ ）

A. 控制傳染源 B. 保護(hù)易感人群

C. 清除病原體 D. 切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“低碳經(jīng)濟(jì)”是全球可持續(xù)發(fā)展的共同主題�，F(xiàn)在許多單位提倡“無紙化”辦公，文件主要以電子郵件的形式傳送，這樣做的生物學(xué)意義是（ ）

A. 節(jié)省辦公經(jīng)費(fèi) B. 保護(hù)森林 C. 實(shí)現(xiàn)辦公現(xiàn)代化 D. 減少垃圾

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片的正確順序是（ ）

A撕取薄膜 B蓋蓋玻片 C染色 D放置材料 E滴清水

A. EADBC B. DAEBC C. EADCB D. ADEBC

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于計(jì)劃免疫的是（ ）

A. 給新生兒接種卡介苗

B. 給腸炎患者注射青霉素

C. 患過腮腺炎的人以后不再患腮腺炎

D. 給山區(qū)人民供應(yīng)碘鹽預(yù)防甲狀腺腫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙中能鳴叫的是雄蛙，它長(zhǎng)有一對(duì)鳴囊，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲是（　�。�

A. 唱歌 B. 吸引人們的注意

C. 向雌蛙示愛 D. 玩耍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞的部分生命活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題。

（1）圖中A表示___________過程，細(xì)胞在完成了該過程以后，細(xì)胞核中的染色體數(shù)目和形態(tài)與原細(xì)胞中的染色體數(shù)目和形態(tài)________（填“相同”或“不相同”）；經(jīng)過D表示的_______過程形成了__________。

（2）動(dòng)物細(xì)胞在進(jìn)行B過程時(shí)，細(xì)胞結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的順序是：_______→_______→_______。

（3）水稻與啄木鳥相比，沒有的結(jié)構(gòu)層次是_______。

（4）細(xì)胞壁薄，細(xì)胞質(zhì)濃，在莖尖、根尖等部位都有，終生保持分裂能力，這段話描述的是植物_______組織。

（5）一株油菜是由根、莖、葉、花、__________、_________六大器官組成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)反射活動(dòng)中，不屬于非條件反射的是

A. 酸橘入口，分泌唾液 B. 人的縮手反射

C. 談虎色變 D. 人熟睡時(shí)被蚊子叮咬會(huì)動(dòng)一動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案