【題目】科學(xué)證據(jù)表明,人類起源于_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】試根據(jù)生物圈中物質(zhì)循環(huán)的圖解,回答問(wèn)題.
(1)圖中A、B分別代表的生物種類是:A , B .
(2)圖中a表示作用,b表示作用,c表示作用,d表示過(guò)程.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在用顯微鏡觀察動(dòng)、植物細(xì)胞的探究實(shí)驗(yàn)中,操作過(guò)程是:首先我們要安放好顯微鏡,并進(jìn)行對(duì)光操作,然后再制作臨時(shí)裝片,裝片制作完成后再拿到顯微鏡下觀察.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)對(duì)光時(shí)我們要使用倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,用一個(gè)較的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,左眼注視目鏡,轉(zhuǎn)動(dòng) , 直到看到一個(gè)明亮的圓形視野.
(2)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),要用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜放到載玻片上,而不是用整塊洋蔥鱗片,原因是;在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),要在載玻片中央滴一滴生理鹽水而不是滴一滴清水的原因是 .
(3)在觀察制作好的臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)在視野左下方有一完整細(xì)胞,如果想把這一細(xì)胞放大觀察,首先應(yīng)向移動(dòng)裝片,把要觀察的細(xì)胞移到視野中央,然后再使用高倍物鏡觀察,這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞圖象變 , 而顯微鏡的視野變 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,回答下列問(wèn)題
(1)寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱:2;7 .
(2)若用碘液處理兩個(gè)剖面,玉米種子中最藍(lán)的部位是(填代號(hào))它的功能是 .
(3)菜豆種子中的1,2,4,5及玉米種子中的7,8,9,11都可合稱為 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)美麗的南海,動(dòng)植物資源極其豐富.利用概念圖將將其中六種動(dòng)物海鷗、海馬、海蜇、海蟹、海螺、鯨魚進(jìn)行分類.請(qǐng)補(bǔ)充完整:
A;B;
①;②;③;④;⑤ .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“人的皮膚每天都會(huì)出汗,汗液有咸味”這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有以下哪一特征
A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C.能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 D.具有生長(zhǎng)和繁殖現(xiàn)象
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】驗(yàn)證葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官,應(yīng)采用的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是( )
A.①和②
B.②和④
C.①和④
D.③和④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的四種生物,下列關(guān)于它們的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是③
B.有成形細(xì)胞核的是①②④
C.具有莢膜和鞭毛的是②
D.①②③④都可營(yíng)異養(yǎng)生活
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)正確的操作順序是(填字母序號(hào)): .
(2)實(shí)驗(yàn)中撕取的材料是洋蔥鱗片葉的表皮.
(3)圖 A 的正確操作方法是先讓蓋玻片的一側(cè) , 再輕輕地放下,這樣做的目的是 . 染色時(shí),使用的染液是 .
(4)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,染色最深的結(jié)構(gòu)是 .
(5)當(dāng)物鏡由 10×轉(zhuǎn)換到 40×?xí)r,視野的亮度變化為 .
(6)臨時(shí)裝片制好后,應(yīng)先置于(高、低)倍鏡下觀察.現(xiàn)有某同學(xué)在觀察中發(fā)現(xiàn)一細(xì)胞位于視野的右下方,要將其移到視野正中央,應(yīng)將裝片向移動(dòng);要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)稍稍調(diào)節(jié) .
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