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13．科學家利用海豚等動物的“回聲定位”功能研制了雷達，這種技術屬于（　　）
A．模仿B．生態(tài)學C．生物技術D．仿生學

分析 仿生學研究生物體的結構、功能和工作原理并將這些原理移植于工程技術之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機器，創(chuàng)造新技術．

解答 解：仿生是指科學家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備．隨著科學技術的發(fā)展，模仿生物制造出來的新儀器、設備日益增多，如科學家利用海豚等動物的“回聲定位”功能研制了雷達等．
故選：D．

點評 仿生的知識在考試中經常考到，要注意掌握．并注意積累關于仿生的例子．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．飯后血糖濃度暫時高，不久就恢復正常水平，這是下列哪種激素的作用（　�。�
A．胰島素B．腎上腺素C．甲狀腺D．生長激素

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．據圖回答問題

（1）該食物網中的生產者是浮游植物，若要構成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中需要添加的部分是非生物成分和分解者．
（2）若游泳動物食性魚類的食物$\frac{1}{2}$來自浮游動物食性魚類，$\frac{1}{4}$來自蝦蟹類，$\frac{1}{4}$來自底棲動物食性魚類，則游泳動物食性魚類的能量每增加1千焦，最少消耗浮游植物1000千焦．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．鳥的身體內有發(fā)達的氣囊，氣囊的作用是（　�。�
（1）產生熱量   （2）散失熱量，降低溫度   （3）輔助呼吸    （4）減輕身體的比重
（5）幫助消化   （6）進行氣體交換．
A．（1）（2）（3）B．（2）（3）（4）C．（4）（5）（6）D．（1）（3）（5）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．食物在消化過程中不會流經（　�。�
A．咽B．胰腺C．胃D．小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．我們日常吃的芹菜，主要吃的是什么器官（　�。�
A．葉B．莖C．根D．果實

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖表示玉米植物體的結構層次，請據圖回答：
（1）A細胞經過a過程形成Bl～B4幾種不同形態(tài)的細胞群，則a過程為細胞的分化．
（2）根據各種細胞的形態(tài)可以推測，B1屬于營養(yǎng)組織，此組織的作用是儲存營養(yǎng)物質．
（3）若C表示我們食用的玉米粒，在結構層次上屬于器官，其中還含有的器官是種子．
（4）玉米是綠色開花植物，具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．“希臾十來往，猶恐巢中饑．辛勤三十日，母瘦雛漸肥．”（白居易）描繪的是母燕的（　�。�
A．取食行為B．領域行為C．繁殖行為D．防御行為

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．人的性別與性染色體有關：則男性的表示方式是XY．女性的表示方式是XX．

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