中國氣象局已將PM2.5引入氣象預(yù)警.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱入肺顆粒物.5月26日,我市疾控中心工作人員對無煙婚禮和普通婚禮兩個現(xiàn)場進(jìn)行檢測,PM2.5分別是206ug/m3和5990ug/m3.由此可見,吸煙導(dǎo)致PM2.5大幅增加,而PM2.5對人體健康的影響主要表現(xiàn)在( )

A.誘發(fā)消化系統(tǒng)疾病 B.誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病

C.誘發(fā)神經(jīng)系統(tǒng)疾病 D.誘發(fā)循環(huán)系統(tǒng)疾病

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016屆廣東省汕頭市初二下學(xué)期單元測試卷2生物卷(解析版) 題型:選擇題

最先發(fā)現(xiàn)馬蛔蟲的精子和卵細(xì)胞都只有兩條染色體的科學(xué)家是( )

A.比利時的胚胎學(xué)家比耐登 B.中國的雜交水稻之父袁隆平

C.英國的博物學(xué)家達(dá)爾文 D.奧地利人孟德爾

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰山區(qū)七年級(五四制)下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)的敘述,正確的是

A. 保護(hù)臭氧層的主要措施是控制和減少二氧化碳等氣體的排放量

B. 水污染防治應(yīng)堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理”原則

C. 外來生物物種對本地生物物種不僅沒有危害,而且能豐富本地物種

D. 控制和停止使用氟利昂,以及減少含氮氣體的排放是降低溫室效應(yīng)的關(guān)鍵

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

已知饅頭的主要成分是淀粉,淀粉遇到碘會變藍(lán)。某同學(xué)要設(shè)計實驗探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,請你幫助他完成實驗方案。

(1)實驗前,根據(jù)已有知識,你的假設(shè)是 。

(2)實驗時,取A、B兩支試管,分別加入等量饅頭屑,再向A試管中加入2ML唾液,向B試管中加入 ML清水,分別攪拌后放入37℃溫度中保溫5分鐘。向兩支試管中分別滴加2滴碘液,預(yù)計會變藍(lán)的是 (填“A”或者“B”)試管;不會變藍(lán)的是 (填“A”或者“B”)試管,不變藍(lán)的原因是 。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列反射活動,與“觀看電影《唐山大地震》 時激動地淚流滿面”反射類型相同的是( )

A,.鸚鵡學(xué)舌 B.孔雀開屏 C.雄雞報曉 D.談虎色變

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市八年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

識別下列各圖,回答相關(guān)問題:

(1)甲圖中,胎兒與母體通過 、 (填序號)進(jìn)行物質(zhì)交換。

(2)乙圖表現(xiàn)荔枝花中的雌蕊結(jié)構(gòu),荔枝果實的可食用部分是由 (填序號)發(fā)育而來的。

(3)丙圖是鳥卵結(jié)構(gòu),受精后,將來發(fā)育成雛鳥的部位是 (填序號)。

(4)丁圖是鳥類生活相關(guān)的生態(tài)系統(tǒng)簡圖,請寫出圖中所包含的1條食物鏈 。自然界中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市八年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中,圖甲為三種動物,圖乙為昆蟲發(fā)育過程,其中①是卵期。有關(guān)說法正確的是( )

A.圖甲中1的幼體必須生活在水中,用鰓呼吸,經(jīng)完全變態(tài)發(fā)育方可發(fā)育成1

B.三種動物都是體內(nèi)受精,卵生

C.圖甲中2的發(fā)育過程相當(dāng)于圖乙的①→②→④,3的發(fā)育過程是①→②→③→④

D. 小明同學(xué)在寫?zhàn)B蠶日記,他認(rèn)為延長家蠶發(fā)育的③時期,可以獲得更多蠶絲

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省八年級下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為未被破壞的地層示意圖,圖中表明兩個地層中曾發(fā)掘出物種A和B的化石.下列關(guān)于物種A、B的關(guān)系的敘述中正確的是( )

①物種A比物種B結(jié)構(gòu)復(fù)雜 ②物種A比物種B結(jié)構(gòu)簡單

③在Ⅰ層內(nèi)可能找到物種B的化石 ④在Ⅱ?qū)觾?nèi)可能找到物種B的化石

⑤物種B的出現(xiàn)早于物種A ⑥物種B的出現(xiàn)晚于物種A

A.①③⑤ B.②③⑥ C.②③④ D.①④⑤

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省湘潭市七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

紅細(xì)胞不能運(yùn)載的物質(zhì)是

A.氧 B.一氧化碳 C.養(yǎng)料 D.二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案