6．如圖是花的三個模式圖，請據(jù)圖回答：圖中能進(jìn)行自花傳粉的花是乙；雄花是甲．（填“甲”或“乙”或“丙”）

分析 根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無，花可以分為兩性花和單性花，在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做單性花．單性花中，只有雌蕊的花，叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花．圖中甲是雄花，乙是兩性花，丙是雌花．

解答 解：傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉．自花傳粉是指花粉落到同一朵花的雌蕊柱頭上的傳粉方式．異花傳粉是指花粉依靠昆蟲、風(fēng)等外力落到另一朵花的雌蕊的柱頭上的傳粉方式．兩性花中同時具有雌蕊和雄蕊，能進(jìn)行自花傳粉也可以進(jìn)行異花傳粉，因此一定能進(jìn)行自花傳粉的是兩性花，單性花一定進(jìn)行異花傳粉．圖中能進(jìn)行自花傳粉的花是乙；雄花是甲．
故答案為：乙；甲

點(diǎn)評 掌握花的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實驗，請你幫他回答問題：
試管加入物質(zhì)控制條件檢驗方法
1號淀粉糊+2mL唾液37℃水浴10分鐘加兩滴碘液
2號淀粉糊+2mL清水37℃水浴10分鐘加兩滴碘液
（1）該實驗的實驗組和對照組分別是1號和2號試管．
（2）本實驗用37℃水浴，是因為酶起作用的最適溫度是37℃．
（3）實驗結(jié)果是：1號不變藍(lán)，2號變藍(lán)．
（4）實驗結(jié)論是：唾液淀粉酶對淀粉有消化作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．魚為什么離開水就會死亡？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．生物圈養(yǎng)育著萬物生靈，人和各種生物共同生活在這個大家庭里，它們各自承擔(dān)著不同的角色．其中承擔(dān)分解者角色的是腐生的細(xì)菌、真菌．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)微生物的敘述正確的是（　　）
A．進(jìn)行腐生生活的細(xì)菌能夠?qū)o機(jī)物分解有機(jī)物
B．青霉和匍枝根霉的菌絲都有營養(yǎng)菌絲和氣生菌絲
C．乳酸菌是一種細(xì)菌，進(jìn)行分裂繁殖，能夠用來制作泡菜
D．酵母菌是一種真菌，是多細(xì)胞的，能夠用來釀酒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列對病毒、細(xì)菌、真菌的解釋，正確的是（　�。�
A．病毒產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖
B．細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物
C．細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中都能分解動植物遺體
D．細(xì)菌可以通過分裂繁殖后代

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題
（1）填寫圖中的各部分名稱
②卵殼膜  ④胚盤  ⑥氣室
（2）卵細(xì)胞是胚盤、卵黃和卵黃膜構(gòu)成．
（3）圖中的④里面含有細(xì)胞的細(xì)胞核
（4）圖中胚胎發(fā)育的部位是4胚盤．
（5）圖中的⑤具有保護(hù)作用，還能為胚胎發(fā)育提供所需要的營養(yǎng)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于哺乳動物運(yùn)動系統(tǒng)的敘述正確的是（　�。�
A．哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨和肌肉組成
B．只要運(yùn)動系統(tǒng)完好，動物就能正常運(yùn)動
C．一塊骨骼肌的兩端肌腱是附著在同一塊骨上
D．骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖表示顯微鏡下觀察到的某植物細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞．請回答：（數(shù)字填寫在中括號里，文字寫在橫線上）
（1）圖中[2]細(xì)胞膜對動物細(xì)胞和植物細(xì)胞都起保護(hù)作用．
（2）若A取自洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，辛辣物質(zhì)存在于[3]液泡中，其內(nèi)液體叫細(xì)胞液．
（3）若A取自植物的綠色部分，則細(xì)胞中有綠色的[5]葉綠體．
（4）A與B相比較，主要區(qū)別是B無[1]細(xì)胞壁、[3]液泡和[5]葉綠體．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案