Question

7．請完善以下探究實(shí)驗(yàn)并回答問題

【探究情景】生活中發(fā)現(xiàn)，西紅柿加了糖后，會有汁液滲透出來．有同學(xué)提問：這些汁液是從細(xì)胞中流出的嗎？某小組以紫色洋蔥鱗片葉為材料開展以下探究實(shí)驗(yàn)．
【作出假設(shè)】這些汁液是（不是）從細(xì)胞中流出的．
【材料用具】洋蔥鱗片葉外表皮、清水、30%蔗糖溶液、顯微鏡等．
【方法步驟】
（1）制作臨時裝片如圖1：乙組應(yīng)滴1滴30%蔗糖溶液；
（2）顯微觀察．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】
【討論交流】
①本實(shí)驗(yàn)的自變量是有無蔗糖；
②實(shí)驗(yàn)要重復(fù)做多次，目的是減少實(shí)驗(yàn)誤差；
③對該實(shí)驗(yàn)，你想繼續(xù)探究的問題是30%蔗糖溶液能使洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁與細(xì)胞膜分離嗎？．

Answer 1

分析 對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對照組．

解答 解：（1）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)生活中發(fā)現(xiàn)，西紅柿加了糖后，會有汁液滲透出來．所以制作臨時裝片如圖1：甲組滴一滴清水，乙組應(yīng)滴1滴30%蔗糖溶液，形成對照．
（2）①甲組滴一滴清水，乙組應(yīng)滴1滴30%蔗糖溶液，可見該實(shí)驗(yàn)的變量是有無蔗糖．
②進(jìn)行重復(fù)試驗(yàn)的目的是減少實(shí)驗(yàn)誤差．
③利用在這些實(shí)驗(yàn)材料，可以繼續(xù)探究30%蔗糖溶液能使洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁與細(xì)胞膜分離嗎？
故答案為：（1）30%蔗糖溶液
（2）①有無蔗糖（或蔗糖溶液濃度）  
②減少實(shí)驗(yàn)誤差
③30%蔗糖溶液能使洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁與細(xì)胞膜分離嗎（合理即可給1分）

點(diǎn)評 “對照原則”是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則之一．